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    自打停電開始，樓上高二的班級(jí)就一直在躁動(dòng)，隔著一層樓板傳來的是沒有消停過的腳步聲。高二畢竟大一屆，早來一中一年，多少都有些人混成了老油條，遇上停電這種事情，他們沒高一那么聽話，當(dāng)即收拾書包就要跑路，只要能遛回宿舍鎖上門，今天這晚自習(xí)就不用上了。

    “走啊，兄弟們快跑?！狈胶鷣y往書包里揣了幾本書，催促同宿舍的人，“現(xiàn)在不跑，等著恢復(fù)供電嗎？”

    湯源的速度最快，已經(jīng)在最短的時(shí)間內(nèi)收拾完桌上的書，趁亂從后門溜了。

    逃晚自習(xí)的主力隊(duì)伍在后門撞上了舉著手電筒的班主任李老師。

    樊越：“額……”

    “走吧走吧，下樓別慌別推搡，注意安全?！比龢且陨隙剂锏貌畈欢嗔耍罾蠋熞膊粯芬舛喙?，“肖彥留下。”

    “怎么了嘛？”樊越順手還想撈上室友一起走。

    “不知道。”李老師搖頭，“樓下高一（3）班的班主任讓我抓的，說是帶壞了他們班的洛知予。”

    肖彥：“……”

    “瞎說。”樊越為室友打抱不平，“洛知予還用帶啊，本來就沒個(gè)消停。”

    樓梯間里亮著昏暗的應(yīng)急照明燈，肖彥和洛知予一左一右站在樓梯口罰站，高一的教室里，各班學(xué)生都還在等著恢復(fù)供電，沒有離開教室。

    “我想過很多次。”肖彥開口打破了樓梯間的安靜氛圍。

    “什么？”洛知予應(yīng)聲。

    “我倆明明不是一個(gè)年級(jí)，為什么我總跟你一起罰站？”

    “誰知道呢？”洛知予站累了，往墻邊退了兩步，“我還想問晚自習(xí)上那么多人玩手機(jī)，怎么我就被抓了呢？”

    說完，這人又自己得出了一個(gè)結(jié)論：“還是玩得少了。”

    “你賣隊(duì)友還賣得挺熟練?！毙┛粗車鷽]人，換了個(gè)罰站的位置，站到了洛知予的旁邊，洛知予嫌棄地往左邁了一步，被肖彥伸手抓著胳膊拉了回去，沒能躲開，正對(duì)上肖彥的眼睛。

    “第一次賣隊(duì)友，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒能把自己摘出去?！甭逯韫首髦t虛地笑笑，“誰讓你晚自習(xí)的時(shí)候給我發(fā)消息？”

    “得了吧，我倆共進(jìn)退，誰也別想跑。自己看看聊天記錄?！毙┌阉纳碜訑[正，忍住了拍拍他臉頰的沖動(dòng)，“是誰先發(fā)的消息？”

    “那是誰先在我后背上貼小紙條的？”洛知予不服氣。

    “那誰先在玻璃上畫烏龜?shù)模俊?

    非要追根溯源，那能扯到幼兒園的時(shí)候，兩個(gè)明白人放棄了這個(gè)話題，讓它停在了“烏龜”這里，不再深入討論。

    “累了。”昏暗的環(huán)境讓人昏昏欲睡，洛知予漸漸貼上了墻面，“站不動(dòng)了。”

    “站好了?！毙┨Ц吡它c(diǎn)聲音，“你老班讓我順便監(jiān)督你罰站，以功抵過。”

    他兇沒用，洛知予壓根就不怕他。

    “那你別靠著墻站。”肖彥妥協(xié)，把漸漸下滑的洛知予拎起來，幫他拍了拍衣服，“后背全是墻上的灰?！?
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