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    這個(gè)城市倒是不大，人又在天上，所以，很快就能夠窺見(jiàn)全貌，對(duì)這個(gè)所謂的地球的未來(lái)有了基本的了解。

    米豆平日里頭可是沒(méi)有少訓(xùn)練作文，現(xiàn)在面對(duì)眼下的闖關(guān)任務(wù)，他自然是會(huì)本能地聯(lián)想到了作文。

    按照作文的習(xí)慣，第一要義，就是要確定主題。

    眼下，這個(gè)主題看來(lái)是給定義死了，那就是要看看米豆是如何戰(zhàn)勝自己的拖延癥的。

    顯然，這是一次命題作文。

    盡管米豆對(duì)這個(gè)主題心里有一萬(wàn)個(gè)不情愿，這無(wú)異于是在暴露他的人性弱點(diǎn)，展露給其他文明的人看，有些羞恥。

    小朋友特別好面子的，這一點(diǎn)比大人都甚。

    真是的，討厭！

    但基于阿萊迪的委托，米豆還是暫且忍了。

    既然是一次命題作文，且主題明確，那么在兩天的時(shí)間里頭，米豆將會(huì)需要什么樣的體驗(yàn)素材來(lái)完成最終的那次演講？

    這尼瑪真是要命。

    更要命的是，這怎么體現(xiàn)他能否戰(zhàn)勝自己的拖延癥的？

    就算他有這個(gè)毛病的話。

    反正，作為地球人的米豆還不十分理解高階文明的玩法邏輯。

    但冷靜下來(lái)，讓自己保持專注之后，米豆很快就能發(fā)現(xiàn)，之前在2070世界公眾體驗(yàn)屋的一日游，確實(shí)大有裨益。

    怎么講？

    就好比是一個(gè)孩子去了一個(gè)前所未有認(rèn)知的國(guó)家，見(jiàn)識(shí)了一個(gè)前所未見(jiàn)的文明。

    當(dāng)他回來(lái)之后，一定會(huì)大不一樣。

    這一點(diǎn)，米豆自然也是有體會(huì)的。

    比如班級(jí)上就有這樣的同學(xué)。

    暑假如果去一趟國(guó)外的話，回來(lái)之后連說(shuō)話都變得不急不慢起來(lái)，仿佛底氣更足。

    從包里掏出來(lái)的糖果都是不曾吃過(guò)的口味。

    這就是優(yōu)勢(shì)。

    人，確實(shí)需要多多體驗(yàn)。

    一邊“參觀”著這個(gè)城市，米豆一邊在大腦告訴運(yùn)轉(zhuǎn)著。

    他在琢磨自己的戰(zhàn)略。

    如何贏下這一關(guān)。
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