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    米豆這個時候依然是在房間里頭待命。

    他哪里會知道外面的世界早已經因為他而變得硝煙四起。

    現在，當下就是他的世界，就是他要面對的生活。

    在地球上時，他的爸爸媽媽就教育過他，人要有一種能力，就是活在當下。

    什么叫活在當下？

    恰如一千名觀眾心中就以后一千名哈姆雷特，每個人對這個認知的解讀是不同的。

    米奇凌說，活在當下就如同面對曲譜在拉琴，你必須去感受到它。

    本來，這是他教育兒子專注練琴的說法。

    如今，這個說法令米豆學以致用起來。

    沒錯，舉一反三是一種能力。

    這種能力的鍛造，確實有天賦的成分，但是也跟米豆的練琴有關。

    這方面的能力，他顯得超乎常人，尤其是同齡的小朋友。

    這無疑就是米豆的優勢。

    學會利用自己的優勢，面對各種處境，真的是無師自通，是一種近乎本能的折射。

    越是這樣，越就需要日常的訓練。

    冰凍非一日之寒，而羅馬城也不是一天建成的。

    正是因為有了這種能力，此刻的米豆顯得格外淡定，有序，并且能夠給身邊的小朋友傳遞正能量。

    會發光的孩子，走到哪里，都是人群中備受矚目的焦點。

    米豆用一根橡皮筋在變起了魔術。

    這個魔術并不復雜，但是很有趣。

    就是用一根橡皮筋套在手指上，先是套住食指和中指，然后一握拳的瞬間，橡皮筋能夠彈射到無名指和小指上去。

    阮朵和賽蒙哪里見過這等好玩的游戲，頓時來了興致，纏著米豆要秘籍。

    米豆自然是不會輕易將這個秘籍告訴給他們的。

    他可是頗有經濟頭腦的。

    米豆知道，吸引到注意力就能夠換錢。

    在地球上，流行的一種短視頻軟件不就是這樣嗎？

    每個人都在上頭爭奇斗艷，拿出十八班武藝，為的就是能夠讓滑到的人停留哪怕一秒鐘。

    地球在這個時候發展到這一步，米豆自然是清楚。

    只是還無法告訴給小伙伴，地球更多的生活細節而已。

    因為，他們似乎對地球帶有偏見，喜歡聽的都是一些落后的奇聞異事。

    換句話說，這個細節并不能足夠吸引到他們的注意力。

    所以，米豆只能靠行動來展示，其實地球雖然是落后于他們的同根文明，但并不一無是處。

    最起碼，這個小魔術就足以能夠令他們著迷。
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