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    不要小看了嫻熟，一切優秀的根基都跟這個詞有關。

    或者說，嫻熟是萬事萬物的門檻。

    是量變到質變的屏障，或者，是通關密碼。

    就好比，人類的成就就是自然的一個美景，恰如陽春三月，濱水之處，飛英蘸波。

    那一陣春風是“時”，那么落英繽紛的美好就是“嫻熟”，是自然造化，日積月累，年復一年。

    論嫻熟，沒有比大自然更鬼斧神工的了。

    繼續拿這個場景比方著說的話，那么水面就是嫻熟的比擬。

    它似水一般，平靜且包容，有著深厚的底蘊，但只展露給人湖面上的風吹草動……

    當落英紛至沓來，水面蕩起層層碧波，沒有什么比這個“蘸”字更為傳神的了。

    能夠用“蘸”字來形容這個場景的人，一定是憑借了他的直覺。

    而他的直覺，恰恰是他目睹了這個場景之時，假以他平日的審美積累出的“嫻熟”所致。

    此刻，米豆正在拉的曲子叫《如歌的行板》。

    優美的旋律之中，令阮朵沉醉其間，她仿佛看到了“飛英蘸波”的美景，沉醉其間，流連忘返……

    阿星也在聽。

    他的腦海中沒有浮現“飛英蘸波”的場景，他感受到了“蘸”字的力量。

    沒錯，能夠用“蘸”字來形容水邊落英繽紛場景的人，一定是個直覺高手，恰如阿萊迪。

    世間的道理，全部來自于大自然，觸類旁通。

    即便是科學，也是如此。

    如果，“蘸”是靈感，是直覺，那么在科學實驗中，同樣離不開它。

    阿星在欣賞米豆演奏的同時，已經決定，去看看數字米豆的脫線發揮做的如何？

    阿星面前的大屏的另一側，就是同步正在生成的數字米豆的數據模型。

    脫線發揮的意思，就是數字米豆在此刻沒有接受任何的指令，而是僅僅根據它的邏輯運算，得出的事件。

    數字米豆此刻也在同樣的房間里頭拉琴，不同的是，它拉得不是《如歌的行板》，而是……

    “這是什么曲子？”阿星有些困惑，好在，一切都可以查。

    很快，他就知道，這首曲子，是大名鼎鼎的《野蜂飛舞》，一首炫技的必選曲目，以手速快而著稱。

    “針不戳?！卑⑿菍W著米豆的語氣說。

    看來，數字米豆已經進入了狀態。
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