這么一想，米豆又恢復(fù)到了冷靜的狀態(tài)。

    果然，他爸爸平時(shí)教育他的是對(duì)的，人，盡量不要受情緒的干擾。

    人不能活在情緒里頭，人是要有目標(biāo)和動(dòng)機(jī)的。

    “好吧好吧，”米豆說，“我還有幾個(gè)問題要問，問完之后，您再告訴我需要我去做什么，可以吧？”

    阿萊迪發(fā)現(xiàn)，米豆的這個(gè)轉(zhuǎn)變，是“數(shù)字米豆”無法完成的。

    后臺(tái)運(yùn)算里頭，“數(shù)字米豆”正在修正這個(gè)分歧，重新和宿主米豆保持一致。

    這就是變量，人才有的變量，再快的運(yùn)算，遇到人類的思維變量，也束手無策。

    但是每個(gè)人的變量闕值是不同的，因人而異，米豆的這個(gè)闕值，令他感到驚喜。

    原則上來說，這個(gè)變量闕值越高，這個(gè)人的智商就越高。

    換句話說，智商高的人，會(huì)自己打破自己的思維屏障。

    “可以，你問吧。”阿萊迪給米豆示意，讓他繼續(xù)。

    “我很奇怪，既然你們的硅基打印技術(shù)能夠打印一切，那么你們的食物是打印的嗎？如果不是，為什么？”米豆想到了他吃過的那個(gè)類似果凍一般的美食，里頭竟然可以包含那么多的口感，層次豐富，顯然不是一般的東西。

    人，本能地會(huì)對(duì)吃過的東西產(chǎn)生記憶。

    “不是，食物無法利用這項(xiàng)技術(shù)，你說對(duì)了，在這個(gè)世界，什么都可以打印，唯獨(dú)食物和人不可以。”阿萊迪說，“不過，我們正在探索這項(xiàng)技術(shù)，估計(jì)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

    “為什么呢？”米豆追問。

    “因?yàn)椋澄锖腿耍愫臀遥际翘蓟模赌仁菙?shù)字模擬的，硅基生命體，我們正在研究中，暫時(shí)保密。”阿萊迪給出了言簡(jiǎn)意賅的正面回答。

    米豆的這個(gè)問題其實(shí)令阿萊迪已經(jīng)驚到了，米豆這么問，說明地球文明已經(jīng)到了一定的高度，正在面臨這個(gè)問題的突破，連一個(gè)孩子的思維都可以做到這般提問，就不能僅僅靠智商來解釋的了。

    一定是他在地球上生活時(shí)，碰觸過這類問題，至少是聽過，否則，斷然不會(huì)去提出食物為什么不能用硅基打印的問題。

    阿萊迪警覺起來。

    因?yàn)椋幢闶峭拿鳎绻拿鞒潭冉咏敲匆部赡苁且粋€(gè)難纏的對(duì)手。

    畢竟，只有神秘之主會(huì)利用宇宙疊印原理，讓兩個(gè)同根文明相遇，是什么用意，阿萊迪也不清楚，他只能做著五五開的準(zhǔn)備，同時(shí)，要去利用這個(gè)“盲盒”的機(jī)會(huì)，為他所用。

    此時(shí)此刻，阿萊迪改變了主意，他覺得不能任由米豆繼續(xù)這么提問下去，因?yàn)椋庾R(shí)到，米豆可以利用他的直覺在套他的底，這個(gè)直覺在本質(zhì)上來說，也是一種運(yùn)算能力，甚至是超級(jí)運(yùn)算無法取代的。

    只要米豆的知識(shí)儲(chǔ)備足夠接近他們2070世界，這也是一種潛在的危險(xiǎn)。

    “米豆先生，”阿萊迪說，“你看，時(shí)間也不早了，我想，我們今天的交流就到這里，現(xiàn)在我們?nèi)ノ业霓k公室，我跟你談一件最關(guān)鍵的事情。”

    “你是急不可待地要給我任務(wù)了嗎？”米豆問，語氣里帶著些許的不滿。

    因?yàn)樗恢溃⑷R迪為什么突然失去了風(fēng)度，變得有些著急起來。