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    衛(wèi)斂一聲令下,宮人就牽過來一匹威風(fēng)凜凜、毛色漂亮的高頭大馬。

    說是牽，其實(shí)更像是拽。

    生拉硬拽。

    紅鬃馬前蹄抵著地面，極力抗拒著宮人的牽引。鼻孔里呼哧呼哧冒著粗氣，不時(shí)發(fā)出兇狠的嘶鳴。

    眼里透露著不馴。

    從品相來看,當(dāng)真是千里挑一的良駒。

    衛(wèi)斂道：“溫柔點(diǎn),別嚇到小家伙。”

    宮人：“……”小家伙？！

    您是不知道,我們不用力制住,它一蹄子下來能踩死一群人！

    紅鬃馬盯著這個(gè)溫柔出聲的青年,眼底不耐之色更甚,愈發(fā)躁動(dòng)不安。

    身為整個(gè)草原都無人降服的烈馬，紅鬃馬本身也具備一定的靈性。

    它原本是一匹自由馳騁在草原上的野馬,因?yàn)橹辛讼葳宀疟魂悋?guó)人抓住,又獻(xiàn)給秦王。

    并非從小就戴著馬鞍與馬嚼子,被韁繩束縛,吃著人類的飼料長(zhǎng)大。

    一朝被捕，仇恨還來不及,又怎么會(huì)向人類臣服。無論鞭子還是匕首，都無法使它低頭。

    眼前的這個(gè)人類也不會(huì)例外。

    紅鬃馬姿態(tài)高傲,縱使戴著枷鎖,受人掣肘，也昂著頭顱,不可一世的囂張。

    “傲慢,放肆，不服輸。”衛(wèi)斂很滿意，“是我喜歡的性子。”

    “你們下去罷。”衛(wèi)斂吩咐，“把門關(guān)上。”

    “諾。”宮人行禮，將養(yǎng)獸館的大門閉上了。

    館內(nèi)只剩衛(wèi)斂與姬越,還有一犬一馬。

    紅鬃馬開始有點(diǎn)不安了。

    它性子烈不屈服于人類，卻不代表不怕痛楚。

    昔日落在陳國(guó)那幫人手里，已經(jīng)吃夠了鞭子甚至烙鐵。

    眼前的人類不知道又要使出什么手段折磨它。

    沒想到，青年并沒有擺出任何一樣刑具，只是說了句——

    “關(guān)門，放阿萌。”

    原本懶洋洋趴在墊子上、存在感為零的獒犬，立刻睜開銅鈴大的眼睛，以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過來。

    紅鬃馬一懵，感知危險(xiǎn)的本能已經(jīng)讓它撒開蹄子狂奔起來。

    同為動(dòng)物，紅鬃馬清楚哪些存在是它不可招惹。獒犬之兇猛，可與獅虎搏斗。讓它一匹馬去相爭(zhēng)，太難為馬了。

    這是大自然的生存法則，它無法抵御恐懼的本能。

    阿萌在身后狂追，吠得十分兇狠：“汪汪汪！”

    紅鬃馬在前面狂跑，喊得十分凄厲：“嘶嘶嘶！”

    一馬一犬在養(yǎng)獸館里，從東跑到西，又從西跑到東。

    來來往往，樂此不疲。

    發(fā)展十分戲劇化。

    好端端的人馴馬，就演變成了狗馴馬。

    衛(wèi)斂和姬越肩并肩蹲在一邊，旁觀兩只動(dòng)物跑來跑去。

    姬越看了半晌，說：“衛(wèi)斂，你可真是個(gè)人才。”

    衛(wèi)斂謙遜道：“過獎(jiǎng)。”

    如此一來，三日后只要有阿萌鎮(zhèn)場(chǎng)，紅鬃馬絕對(duì)要多乖有多乖，讓它坐不敢站，讓它動(dòng)不敢靜。

    衛(wèi)斂要“學(xué)會(huì)”的，就只剩下騎馬了。

    三日學(xué)會(huì)騎馬并非難以做到，難的從來都是降服烈馬。倘若紅鬃馬能夠乖乖聽話，只需上馬跑一圈就容易多了。

    “我還不曾學(xué)過騎馬”衛(wèi)斂側(cè)首道，“明日教教我罷。”

    然后讓你知道什么叫天才。他在心里默默補(bǔ)充。

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    衛(wèi)斂確實(shí)是天才。

    君子六藝，禮、樂、射、御、書、數(shù)。文人并非弱不禁風(fēng)，同樣需要掌握騎射之術(shù)。楚國(guó)公子但凡十二歲以上，體長(zhǎng)超過馬背高，就要去御馬場(chǎng)學(xué)習(xí)馬術(shù)。楚王的一群兒子競(jìng)相出頭，都想好好表現(xiàn)，以入父王的眼。

    衛(wèi)斂奉行低調(diào)做人，不想摻和那群智障兄弟之間的斗爭(zhēng)，更無意成為靶子招人妒忌，因而從不在此爭(zhēng)輝。

    他那時(shí)主要的心思都放在師傅布置的課業(yè)上。私底下練武習(xí)醫(yī)，鉆營(yíng)兵法謀略，對(duì)明面上夫子教授的功課反而敷衍了事，表現(xiàn)中庸。

    顏妃曾道他不爭(zhēng)氣，養(yǎng)在她膝下沒能為她爭(zhēng)半點(diǎn)光，卻也只說過一句便罷。本質(zhì)上她也并不希望養(yǎng)子優(yōu)秀到蓋過親兒子的光芒。

    衛(wèi)斂十二歲時(shí)，與一幫年紀(jì)相仿的兄弟一起聽教授馬術(shù)的先生講解騎馬的動(dòng)作要領(lǐng)。他前一日看醫(yī)書看得太晚，當(dāng)天直接睡了過去，先生講的話一句也沒聽見。

    先生氣得叫醒他，問了他幾個(gè)要點(diǎn)，衛(wèi)斂一問三不知，全程迷茫。

    另外幾個(gè)兄弟隱隱開始嗤笑，并賣弄得將那些要領(lǐng)背得頭頭是道。

    先生對(duì)他們表示贊許，隨后恨鐵不成鋼地看他一眼：“我親自演示一遍，諸位公子再自行上馬一試。”

    待先生騎馬繞場(chǎng)跑了一圈，下馬后第一個(gè)就點(diǎn)名衛(wèi)斂：“七公子先試罷。”

    衛(wèi)斂就去試了，翻身上馬，提起韁繩，疾馳而去，動(dòng)作如行云流水。

    姿勢(shì)比先生還要優(yōu)美流暢。

    下場(chǎng)時(shí)先生目瞪口呆：這是只看一遍就學(xué)會(huì)了？

    再讓其他公子去試，一個(gè)個(gè)嘴上要領(lǐng)記得很牢，真上場(chǎng)連上馬都不敢，手腳都不知道往哪兒放。

    先生：“……”
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