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    直到某一刻，他再次低頭，“時間到了。”

    目光在人群里掃了一圈，很多人直接用眼神表達著一無所知。這五分鐘里，他也留意到不少人看著黑板就開始神游天外。

    點了幾個學生的名字，答的都是些風馬牛不相及的東西。

    howard頓了頓，問：“？”

    徐晚星看著紙上亂七八糟的筆記，老老實實說：“剛想出一點頭緒。”

    “你說。”

    于是她想到哪里說到哪里，對著草稿紙分析了一通。

    howard的眼里終于有了一點笑意，“方向是正確的。”

    靠右的座位，有個男生哼了一聲，小聲說：“always。”

    這是常態(tài)了，很多人習慣，但并不代表每個人都樂意。教授當然偏愛聰明又努力的學生，何況還是他親手帶的徐晚星。

    可是能來到這個領(lǐng)域的學生，縱然不是天才，也都是拔尖生，總有不愿意被碾壓的。

    尤其那還是張外來面孔，個子矮小，放在人群里都不起眼，偏偏一到課堂上就能艷壓群芳。

    howard與徐晚星對話完畢，似乎對喬野頗感興趣，竟開口問他：“那你呢，神秘人？”

    眾人一頓，目光都投向了最后一排。

    喬野笑笑，說：“我也有一點頭緒。”

    “說說看。”

    他頓了頓，目光落在徐晚星面上，莞爾，“和的理論差不多吧。”

    之前不平的男生又哼了一聲。

    喬野淡淡地投去一眼，似乎改變了主意，于是唇角一彎，說：“。”

    教室里一片茫然。

    唯有講臺上的教授眼睛一亮，不可置信地問：“你已經(jīng)解出來了？”

    喬野點頭。

    然后大家就炸了。

    五分鐘，世紀難題就解出來了？

    這算什么世紀難題！

    五分鐘難題還差不多！

    howard似乎對他是如何解出來的感到非常好奇，開始詳細問下去。于是教室里只剩下一群聽天書的學生，和你一言我一語對答如流的兩個人。

    思路太快，他們的對話省略了太多內(nèi)容，只剩下核心部分，于是能跟得上的人更少了。

    漸漸的，除去他們的對話，教室里只剩下眾人竊竊私語的聲音。

    那個老發(fā)牢騷的男生用不大不小的聲音抗議：“就不能稍微慢一點嗎？”

    喬野微笑：“慢一點就能聽懂了嗎？”
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