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    愛打麻將的幼兒園大班生們，并沒有因為喬野的嘲諷就終止他們的報復行動，只是后續該如何打擊報復，方案有點棘手。

    他們都是可憐人，成績差勁，回家飽受父母的批斗就算了，還不受老師待見，簡直是小可憐。全靠那副迷你麻將的存在，才在灰暗的高中生活中艱難地掙扎求生。

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    以上是春鳴飽含深情的陳詞。

    一番話說得眾人慷慨激昂，一心把罪魁禍首喬野給辦了。

    可于胖子摸著并不存在的下巴，神情凝重：“我尋思著，這新來的還有點膽色啊，咱們幾個人多勢眾，他居然半點都沒在怕的。”

    春鳴：“他有什么好怕的，咱們只打麻將不打人，又不可能真跟他荷槍實彈干一架。”

    “問題是他不知道我們是文明人啊。”于胖子搔頭皮，“徐晚星威名在外，咱們狗仗人勢都一年多了，你看看誰像他似的，一點都不怕我們，剛正面剛得那叫一個硬氣。”

    這就是棘手之處。

    說起徐晚星的光輝事跡來，那六中大概無人不知。就連初來乍到的喬野，也只待了一天就聽出個八九不離十來。

    高一那年，剛入校不到倆月，班里的新生蛋子和高三的一波社會哥，就因爭奪籃球場而發生沖突。剛入學的小年輕，哪有膽量和高三的老油條干架呢？見對方兇神惡煞的，立馬準備后撤。

    可社會哥得理不饒人，越是看對方慫，越是得意，推推搡搡就動起手來。

    “剛才是誰跟老子叫囂呢，啊？”

    “就是，再嚷嚷一句試試？”

    “乳臭未干的小毛孩兒，打什么球啊？回家喝奶去吧。”

    一伙人張牙舞爪的，嘴里不干不凈，還一把奪過了新生的球，說借去玩兩天。

    一個新生沒忍住：“我們都說把球場讓出來了，這么咄咄逼人干什么？”

    社會哥不滿意了，為首的把球一揚，沖著人腦袋上就砸了過去。眾人倒吸一口涼氣，然而球并沒有落在誰的頭上。

    當天放學前，徐晚星三個字就傳遍了球場。

    第二天，全校皆知高一出了個硬茬，還是個女的。

    關于球場沖突的轉折點，據說是這個叫徐晚星的新生碰巧從小賣部回來，撞見了這一幕。起初沒打算插手，只蹲在一旁的欄桿上吃薯片，默默當觀眾，直到社會哥拿球砸人。

    她也不知哪來的好身手，倏地從欄桿上跳下來，抬手就攔截住了半空中的球。

    眾人都看愣了，這速度，這身手——

    “你是哪根蔥？”社會哥眼睛都直了，耍威風耍到一半，居然被一個女孩子給打斷了，面子上可真掛不住，“大老爺們兒在這打球，有你一姑娘家什么事？滾一邊去！”

    徐晚星回頭看了眼差點被砸的男生：“沒事兒？”

    男生嚇得臉都白了，哆嗦著搖頭：“沒、沒事。”

    “沒事就好。”徐晚星轉過頭去，看著社會哥，平靜地問，“你沒聽見他說的話嗎？球場讓給你們，他們走人。”

    “聽見又怎么樣？”

    “如果是聽不見，耳朵聾了，那還算情有可原。既然聽見了還要動手砸人，那就該道歉。”

    “我說你這娘兒們是不是腦子被門擠了？”社會哥破口大罵，“有你什么事兒啊，狗拿耗子多管閑事。怎么著，我是你爹嗎？上趕著找罵來了——”

    幾乎是那句“我是你爹”剛出口，徐晚星就冷下了臉色。

    下一秒，手起球落，眾人都沒有預料到，她竟然這么暴躁地就把籃球扣回那社會哥的腦門上了。

    咚的一聲，那位哥被球砸得一屁股坐在地上，懵得好一會兒才吃痛地叫起來：“都愣著干什么？給我打她！”

    其實也沒人真沖上來打徐晚星，校園暴力的慣用手法，幾乎都是恐嚇與威懾，受害者慫了，才會換來愈加嚴重的肢體沖突。像徐晚星這樣剛正面的硬氣少女，因為氣勢太嚇人，反倒嚇得這邊沒人上前。

    社會哥只好自己爬了起來，罵罵咧咧沖上來擼袖子揍人。可拳頭還沒碰著徐晚星呢，就被一記回旋踢直接踹中胸口，又一次倒回原地。

    這次他爬不起來了。
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