第(1/3)頁(yè)

    他瘋了才會(huì)和薄漸拉手。

    江淮沒(méi)搭理薄漸,轉(zhuǎn)頭就走了。

    薄漸跟了上來(lái)。

    東樓看不到人，安安靜靜,只有兩個(gè)人很輕的腳步聲。

    可這是教學(xué)樓，一條走廊從頭走到尾,頭上是攝像頭,尾上也是攝像頭。還沒(méi)下課,西樓教室老師講課,同學(xué)應(yīng)和的聲音模模糊糊地隔了很遠(yuǎn)傳過(guò)來(lái)。

    江淮手指蜷了蜷。他和薄漸并肩走著，手臂碰著手臂，手背偶爾碰到手背。像走近了，無(wú)意間的碰撞摩擦。

    但薄漸微微反轉(zhuǎn)過(guò)手,輕輕握住了江淮的手指，他動(dòng)作很輕,輕到像僅僅是指尖勾在一起,隱秘地半遮掩在沖鋒衣袖口下面。溫?zé)岬捏w溫熨帖地傳過(guò)來(lái)。

    江淮喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，別過(guò)了頭，卻沒(méi)拉開(kāi)距離，也沒(méi)把手抽出來(lái)。

    “叮鈴鈴鈴——”

    下課鈴響了。

    江淮薄漸一前一后,毫無(wú)交集地進(jìn)了后門(mén)。江淮低著眼皮,沒(méi)什么表情，一進(jìn)教室就把衛(wèi)衣帽子拉了上來(lái),回座位擰開(kāi)礦泉水瓶，灌了口冷水。

    衛(wèi)和平在前排站起來(lái)，往后張望了一眼,熱情洋溢地沖江淮招了招手。

    接著江淮手機(jī)就收到一條微信。

    扶我起來(lái)浪：你上節(jié)自習(xí)課干什么去了？薄主席也沒(méi)在？是不是有什么刺激的事？？

    江淮單手給衛(wèi)和平回了一串省略號(hào)。

    扶我起來(lái)浪：你倆是不是約會(huì)去了？

    衛(wèi)和平邊打這條消息，邊想江淮真他媽是口是心非，嘴上天天說(shuō)著討厭薄漸別和他提薄漸，身體上卻十分誠(chéng)實(shí)，天天和薄漸舉止親密。薄主席自高一入學(xué)，絕無(wú)僅有的幾次違規(guī)翹課，全栽在江淮身上。

    哎，衛(wèi)和平嘆氣，這是一段注定了坎坷不順的alpha禁忌之戀。

    真正的強(qiáng)者：沒(méi)。

    真正的強(qiáng)者：有屁快放，教室發(fā)微信，別浪費(fèi)我流量。

    能有什么事，沒(méi)從兄弟嘴里打聽(tīng)出第一手的八卦，衛(wèi)和平?jīng)]精打采，回：沒(méi)啥事，就是和你說(shuō)一聲，上節(jié)課老林沒(méi)來(lái)查班。

    衛(wèi)和平又打：“哦，嘿嘿，還有你這次模擬考考的不錯(cuò)。”

    但第二條剛剛打上去，衛(wèi)和平看了一兩秒，就又刪掉了。自從上了高中以后，他就盡量少和江淮提成績(jī)的事了。江淮上了高中，成績(jī)跌得不可思議。衛(wèi)和平不知道江淮是怎么想的。初中三年，他沒(méi)一次考過(guò)江淮，江淮上課不怎么聽(tīng)也能考年級(jí)前一百，他天天按時(shí)完成作業(yè)，考前熬夜復(fù)習(xí)，成績(jī)出來(lái)也就年級(jí)三四百名。

    但上了高中，衛(wèi)和平還是四百來(lái)名，江淮卻去了年級(jí)吊車(chē)尾。

    這種事沒(méi)法勸，衛(wèi)和平也盼江淮好，但這種事勸多了，友誼就容易完蛋。

    江淮也不是不傲，但凡腦子聰明點(diǎn)的，都有傲氣。

    衛(wèi)和平覺(jué)得自己發(fā)這么一句話，考三百來(lái)分是考的不錯(cuò)，跟嘲諷江淮似的。

    五分鐘后。

    扶我起來(lái)浪：嘿嘿，你這次模擬考比上次月考考得好。

    但衛(wèi)和平的殫精竭慮，老父親般的過(guò)度操勞，并沒(méi)有得到江淮的一星半點(diǎn)理解。

    江淮用一秒鐘，給他回了個(gè)“哦”字。

    衛(wèi)和平：“……”

    江淮支著頭，百無(wú)聊賴(lài)地把手機(jī)扔回了桌肚。他拉了拉衛(wèi)衣帽沿，斜眼瞟了眼門(mén)口。薄漸出了后門(mén)。

    嘖，真忙。

    副校長(zhǎng)辦公室。

    辦公室多坐了幾位老師。室內(nèi)靜默，副校長(zhǎng)翻動(dòng)手下的紙頁(yè)，發(fā)出細(xì)微的嘩動(dòng)的聲響。

    “警方已經(jīng)給了證明文書(shū)。”薄漸立著，下頦微斂，禮貌道：“受害ega的家長(zhǎng)也已經(jīng)到學(xué)校來(lái)做了證明，這件事的前因后果應(yīng)當(dāng)已經(jīng)可以完全確定出來(lái)了。”

    副校長(zhǎng)抬頭看著他。

    這件事是這個(gè)學(xué)生一手翻上來(lái)的。他知道薄漸。薄漸把那個(gè)叫宋俊的ega學(xué)生在二中做了什么，又去四中做了什么的多方板上釘釘?shù)淖C明都發(fā)到學(xué)校來(lái)了，現(xiàn)在校園網(wǎng)上也沸沸揚(yáng)揚(yáng)地討論起這件事了。

    他聽(tīng)說(shuō)過(guò)薄漸的父親，可這些事和薄漸的父親沒(méi)有關(guān)系，這是薄漸做的。

    薄漸說(shuō)，學(xué)校的每一名學(xué)生，都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的公正，好不至于讓熱血的年輕人寒心，害群之馬反而被包庇。

    這是學(xué)校沒(méi)有立場(chǎng)拒絕的說(shuō)辭。

    副校長(zhǎng)向后靠了靠，語(yǔ)氣緩和：“學(xué)校已經(jīng)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題了……學(xué)校是一致同意撤銷(xiāo)對(duì)江淮上個(gè)學(xué)期的處分。”
    第(1/3)頁(yè)