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    自鳴人和雛田確定關(guān)系以后，兩人就一起上學(xué)一起放學(xué)回家。

    林二偶爾也教導(dǎo)一下雛田，查克拉提升的也非常快，很快就到了下忍中期左右，這讓日向日足非常高興。

    學(xué)校的生活枯燥乏味，理論課什么的，鳴人一點(diǎn)都不想學(xué)，一直叫他教技能。

    而林二也過(guò)去火影大樓了一趟，輕輕松松的就把所謂的禁術(shù)之書(shū)給抄了一遍。

    不得不說(shuō)，里面的禁術(shù)，林二看了也是覺(jué)得很有意思，飛雷神之術(shù)，可以說(shuō)是新手領(lǐng)悟空間法則開(kāi)始的第一步了。

    感應(yīng)空間的存在，通過(guò)媒介瞬移到其他地方，和空間穿梭有著異同相似之處。

    這個(gè)術(shù)林二也不修改了，直接丟給鳴人學(xué)習(xí)，波風(fēng)水門能學(xué)會(huì)，作為他的兒子鳴人，肯定也有這空間天賦。

    等到鳴人修煉到極致，他在教真正的空間之力。

    而鳴人也不虧是世界之子，短短三天內(nèi)就感應(yīng)到了空間的存在，又三天過(guò)后，可以憑借飛雷神苦無(wú)瞬移地方了。

    接下來(lái)就是好好練習(xí)，能空手釋放出術(shù)式，和第二段瞬間跳躍到正在飛行的苦無(wú)身上攻敵。

    然后是磋丸子之術(shù)也一并丟給他了，對(duì)了，還有多重影分身之術(shù)，學(xué)習(xí)這個(gè)，未來(lái)好學(xué)習(xí)分身法則。

    雖然鳴人實(shí)力提升的很快，還有許多強(qiáng)大忍術(shù)加身，但為人低調(diào)，不管什么考試比試，都是前十。

    這也是林二的要求，不然鳴人暴露了，麻煩太多，不利于鳴人成長(zhǎng)。

    等到一定的程度，在讓鳴人顯露頭角。

    一年過(guò)后，村子突然有了點(diǎn)變化，好像氣氛凝重了一些。

    林二嘴角上揚(yáng)了起來(lái)，宇智波滅族之夜來(lái)了。

    只是他心中有些猶豫，到底要不要讓鳴人看看，畢竟這么快就看到如此血腥的一幕。

    很有可能對(duì)心靈造成沉重的打擊，他是想鳴人黑化，但不是想鳴人受到打擊無(wú)法恢復(fù)。

    不管怎么說(shuō)，鳴人也是他的弟子，幾年下來(lái)，早把鳴人當(dāng)做養(yǎng)子般來(lái)看待了。

    這種血腥一幕，讓一個(gè)孩子目睹，的確太殘忍了。

    想了想，林二還是不打算讓他去了，自己過(guò)去弄幾個(gè)寫(xiě)輪眼研究一下好了。

    一縷金光從鳴人身上射出，正在上課的所有人，都沒(méi)注意到有金光浮現(xiàn)在眼前。

    金光穿過(guò)窗戶，來(lái)到外面，朝著宇智波駐地飛去。

    陽(yáng)光明媚下的一天，黑暗處一個(gè)個(gè)身影閃過(guò)。

    林二來(lái)到宇智波駐地上空的電桿上，周圍人看不到他。
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