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    “今天怎么回這么晚？”廖雯杉冷冷地問道。

    “班主任找我們幾個(gè)談話……”

    “去9班的事兒？”

    “嗯！我還有一次機(jī)會(huì)……”

    “……飯熱好了，自己弄著吃?！?

    “嗯！”

    還好，沒發(fā)火。

    小杰進(jìn)廚房安安靜靜地吃了點(diǎn)東西，將廚房收拾干凈，跟媽媽打聲招呼，趕緊進(jìn)臥室將移動(dòng)硬盤插到筆記本電腦上。

    “姓夏的看著挺窮的，想不到還有這么一塊高檔移動(dòng)硬盤，說不定他以前還混得挺不錯(cuò)的呢！”小杰心下暗忖道。

    小杰迫不及待地將那十一道“精典例題”看了一遍。

    有點(diǎn)失望，這不過就是十一道平常之極的例題，幾乎沒什么難度。小杰覺著自己一看就懂。

    媽媽說的沒錯(cuò)，這小子就是個(gè)不著調(diào)的家伙。

    耐著性子，小杰好歹把全天的作業(yè)寫完了，反正一到這個(gè)點(diǎn)兒，媽媽就把網(wǎng)給切斷了，不如早點(diǎn)兒洗澡睡覺。

    二十多分鐘之后，小杰醒了。

    一想起自己將會(huì)被安置在9班上課，小杰心里就感覺有些緊張，那是一種莫名其妙的畏懼感。

    小杰在9班沒有朋友，相反，還有幾個(gè)對(duì)頭。

    在電競游戲中，那幾個(gè)小子是小杰的生死對(duì)頭。

    小靜學(xué)習(xí)成績一直非常好，她百分百不會(huì)流落到9班那種地方，一想到自己以不能同小靜同班上課了，小杰心里感覺特別別扭。

    有時(shí)候，小杰感覺自己之所以愿意繼續(xù)待在學(xué)校，很大程度上取決于自己可以同小靜同班。

    在小杰眼中，小靜如同家人般親切。

    不過，一學(xué)期上下來，小杰與小靜說過的話加一塊兒總共也不超過10句。

    “不行！無論如何，不能被編排到9班去。”想到這里，小杰爬起來打算再做幾道數(shù)學(xué)題。

    雖說上學(xué)總也打不起精神來，除了數(shù)學(xué)科目之外，小杰其它科目的成績還算湊合，他算過好多次了，只要數(shù)學(xué)成績能夠及格，他就可以留在2班了。

    夏曉數(shù)還真有耐心，就那么幾個(gè)小概念，他居然打了那么多的字加以解釋。

    耐著性子，小杰看了幾行。

    “誒？！怎么跟蘇老師講的不大一樣呢？”想到這里，小杰繼續(xù)往下閱讀。

    夏曉數(shù)所做的注解與小杰平時(shí)接觸過的各種學(xué)習(xí)資料完全不同，讀著讀著，小杰感覺夏曉數(shù)講得挺有意思的。
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