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    梁言斟酌了一下該怎么提醒他，最后還是選擇了直說：“你的信息素……好像漏出來了。”

    “焦糖牛奶味的，對吧？”

    季秋就彎了一下眼睛，笑瞇瞇道：“對呀。”

    梁言剛想繼續說，我這里有氣味阻隔劑，可以先借你用用。

    結果還沒等他開口，面前的Omega問了一句：“甜嗎？”

    梁言：“……？”

    ……這是甜不甜的問題嗎？

    他懷疑這個Omega腦回路不太正常。

    然而畢竟信息素溢出不是什么好事，不過季秋的回答也讓他失去了繼續問下去的興趣，梁言從包里找了找，撈出一瓶阻隔劑，扔到季秋手上。

    意思是，你趕緊找個地兒噴一下。

    結果季秋笑著接過來，向他道謝：“哎，謝謝同學，這個口味的阻隔劑我正好還沒收集到，我可以跟你換么？我有白桃味兒的。”

    梁言：“……”

    他覺得自己的關心純屬多余。

    于是接下來的時間里，他再沒把眼神往季秋那兒瞟。

    不過空氣中的甜香味不算太濃，梁言想，前排應該也聞不到。

    老師上完了課，季秋第一個站起來，朝梁言揮了揮手上的瓶子：“謝謝同學！你是A班的吧，下次我再來的時候還你一瓶阻隔劑！我先走了！”

    梁言盯著他喜滋滋收好阻隔劑的背影，簡直無話可說。

    而此時，尹同光也睡醒了，只看見一個從教室后門溜出去的身影。

    “言言，”尹同光揉揉眼睛，“那人誰啊？”

    居然跟梁言坐了一節課，還上趕著找話說？不嫌悶的嗎？

    “沒誰，別班的。”

    梁言只把這當成一個無關緊要的插曲，不打算多說。

    可在電光石火間，他忽然想起上課前，尹同光對自己說的八卦。

    “對了，”他思忖了一下，問道，“你之前說的那個……參與了新課題的本科生，叫什么名字？”

    他隱隱想起，好像是個Omega。

    尹同光沒想到梁言還會問這個：“就是，S班那個Omega啊，叫季秋……這人還挺有名的，你居然不知道？”

    哦，季秋。

    梁言在心里過了一遍這人的名字，回想了一下剛才他的行為舉止，又結合了一下自己今天剛從尹同光那兒學的詞，下了個定義。

    是個憨批。

    尹同光還在跟他科普：“這人很厲害的，當年進校的時候，成績是整個西南第一……”

    梁言于是在這人的定義前面又加了兩個字。

    西南憨批。


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