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    其實百分之十的學成率……

    同樣低的令人發指。

    也就是說，十個人入學，只有一個人能學成。

    不過考慮到這個時代變態級別的識字率，許牧覺得還是可以接受的。

    畢竟學習周期是一個月，多來幾次招生，百姓們的識字率慢慢就能提升上去。

    在和王通確定了入學薪資和獎金制度后，許牧再次找到了老楊，確定了一下學校竣工的事。

    “現在正在收尾，還有三天，便可以授課了。”

    楊廣對此頗為上心，他也是個愛搞教育的人。

    在他即位后，在全天下重建了數千學校，就是為了給更多寒門學子機會，能夠通過科舉上位。

    借此打破世族的學識壟斷。

    在他勤勤懇懇的修建下，學校只花了半個月時間，便差不多完工了。

    建立了兩棟大樓，食堂和教學樓，可以同時容納上千人一起上課。

    “干得不錯！”

    許牧拍著老楊的肩膀，鼓勵道。

    被一番鼓勵，老楊內心五味雜陳，說不出的復雜。

    “對了，以后萬民城內的所有建筑，都記得寫上竣工時間，承建人和施工總管。”許牧突然說道。

    楊廣一楞，旋即明白了許牧的意思。

    聯想起了年初那場暴雨，許牧替他市政規劃司宣傳的事。

    全城百姓對他感恩戴德，樹立生祠。

    “某……知道了。”楊廣心中一嘆，對許牧寬廣的胸襟感到震驚。

    這可是民心啊，歷來統治者最重視的東西！

    可許牧卻一點都不猜忌他。

    而許牧內心想的卻是：“這樣以后若是出現了豆腐渣工程，便可以隨時追責了。”

    楊廣還好不知道許牧的想法……

    ……

    當日。

    由主公府派發的政令，經過各大小吏的宣傳，傳播到了每個百姓的耳中。

    許牧在城外各大居民點，修建了政令公示亭，并且讓房玄齡組織小吏，務必讓不識字的百姓們知道主公府的每一道政令。

    這是在就百姓不識字情況下的無奈之舉。

    至于把政令刊載在報紙上這些，只有等日后識字率高起來才能推行。

    城外，各大政令公示亭。

    主公府的小吏正在給百姓們苦口婆心地解釋最新的政令。

    “三日后，萬民城夜校面向全城百姓，正式招生，入學可得三百文，學而優者，前三名可得一千文！”

    百姓們聽到這出政令后，無數臉懵逼，面面相覷。

    有些沒搞明白。

    甚至有人懷疑是他們聽錯了？

    “我說那后生，主公府這個政令……是說要給我們錢嗎？”有一些膽子大的百姓壯著膽子問道。

    在政令公示亭初建的時候，萬民城的百姓都有些害怕這些小吏。

    畢竟小吏也算半個官，他們只是尋常百姓。

    不過許牧十分重視行政隊伍建設，三令五申，這些來自洛陽國子監的讀書人，根本不敢使什么威風。

    面對百姓的任何問題，他們必須無條件回答。
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