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    作文六十分呢，減掉作文分，九十分他考四十，應該算還可以吧？

    戚楊“嗯”了一聲，問：“食堂怎么了？”

    陸佳意趕緊坐下，把飯缸放進桌屜里，給戚楊講食堂發生的事。江潮靠著墻正在跟羅坤他們說這個事，聞言就扭頭說：“我們都在這說半天了，你還問六加一！”

    戚楊抬頭說：“想聽他講，行不？”

    江潮就啞炮了。陸佳意笑著繼續給戚楊講，講完了問戚楊：“你干嘛去了？”

    戚楊說：“有事出去了。”

    “以后盡量不要逃課，”陸佳意說，“你這周都逃了兩次課了。”

    一逃就是半天，多耽誤學習。

    “再逃一次。”戚楊說。

    應該就能把川哥給揍的服服帖帖，再也不敢來找麻煩了。

    陸佳意沒說話，拿著他剛做完的卷子，對照著標準答案細細琢磨。

    師傅領進門，修行靠個人。他也是一路應考過來的人，懂得這個道理。該教的東西徐林都跟他講了，他現在缺的已經不是認字和背誦了，他缺的是思維模式，這個要靠悟性，細細琢磨一下，標準答案為什么是這樣的，為什么要這么回答，琢磨久了，總有一天會開竅的，思維就通了。

    徐林說，語文看著更注重思想，其實和數理化一樣，也有它自己的標準答題模式，和英語的語感一樣，說不上來，但一旦悟透了，就知道該從哪個角度入手，怎么應答了.

    陸佳意一旦學進去了，就特別認真，一晚上都聚精會神，廁所都沒去上。課間的時候江潮逗他玩，他還很嚴肅地看了他一眼，少有的不茍言笑。

    戚楊以為陸佳意生氣了。

    為什么呢，因為他逃課了？還是因為陸佳意不讓他再逃課，他回答說再逃一次？

    陸佳意煩惱，主要是他沒悟透。

    其實語文對他來說是距離最近的一門課了，很多東西都和他以前學的是相通的，但又有不同，就導致隔著薄薄的一層，會讓人更惱火，明明就差了那么一點了，但就是沒有茅塞頓開的感覺。

    “我不逃了。”戚楊推著車子說。

    “啊？”

    陸佳意愣了一下，扭頭看他。

    戚楊說：“你提問我《琵琶行》吧。”

    “啊？”

    “我晚上把它背了。”

    陸佳意今天思考的比較多，有些疲憊，聽了戚楊的話，便暫時忘記了煩惱，笑著說：“是么，那你背背看。”

    戚楊就推著車子，慢悠悠地背，從“潯陽江頭夜送客”開始，走到香山路的時候，他也背完了。

    很順很順，一氣呵成。

    陸佳意的心啊，真是五味雜陳。街上又開始起霧了，薄薄的，籠罩著他。

    戚楊學的比他想的要快，看來他得更努力才行啊！

    “上來吧。”戚楊騎上車說。

    陸佳意就坐上去了，大概是比較疲憊，坐著坐著就把頭抵在戚楊背上了，額頭抵著他的背，身體保持距離，如此一路。

    陸佳意在想比較嚴肅的事，比如學習，人生，或者其他。

    戚楊在想，他很喜歡陸佳意這個朋友。


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