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    “不怎么樣是怎么樣！”

    “就……”對面的人沒想到他這么激動，語速也快起來：“比平行班的學生都差一點。”

    “那她高一的時候呢？”

    “是自己考進的重點班。”

    “成績怎么會下降那么多？她的任課老師怎么回事？！”

    教務處的老師：“……”

    跟他有什么關系？

    實驗校長小聲問：“她是不是故意裝作成績不好的樣子？”

    對面老師：“？？”

    校長今天是受什么刺激了？

    校長一個接一個問題地拋出來：“學籍都已經轉好了？”

    那老師說：“轉好了。”

    一個差生要走，還不趕快配合著放人？

    實驗校長出奇憤怒了：“她的班主任是哪個？你把他號碼報給我！”

    “好的。”

    ·

    雖然期末考試已經結束，但是同學們——還要補課！

    大概補一周半的時間，才到春節，到時候卷子正好閱完下發，能讓學生帶回家好好感受家長的溫暖。

    如此喪心病狂的操作……校領導們都非常喜歡。

    二中校長昨天接到了實驗的致電。

    出圈了呀，這么多年終于出圈了。實驗那老頭兒也有主動打電話給他們問成績的時候，真是揚眉吐氣。

    當年高價搶學生反被嘲笑的憤懣之間一夜之間得以抒發。

    他得意之下，將葉昂吹得天上有地上無，說她這次考試發揮得不是很好，謙虛一點，應該是能拿個前三，還不確定是不是包攬第一。囂張得完全不顧對面人的心情。

    雖然言語間沒有提到實驗的名字，但他句句不離感謝將她轉過來的學校。說這是命運的眷顧，是緣分的使然。

    可把對面的人氣得夠嗆。

    ·

    或許是接連在兩個地方受到了刺激，實驗校長當天叫了葉昂原先的班主任過去問話。

    葉昂的班主任聽過后大驚，表示這絕對不可能，葉昂哪里是什么天才？除非見鬼。

    這樣雙方的信息出現了極大的矛盾。

    今天各校就要派老師過去閱卷了，可每個老師只閱一部分，也無法分清究竟是誰的卷子。等正式統計出成績，已經要一周以后。

    實驗校長控制不了自己的好奇心，無法平靜，他已經失眠了一整晚。干脆第二天讓班主任直接去二中打探一下虛實，再跟葉昂好好聊一聊。

    班主任是有點不大情愿的。

    現在他正戴著一頂帽子，鬼鬼祟祟地跟門衛打招呼。

    他遞過去一支煙，說：“對，我是葉昂的家長。你知道她嗎？”

    “知道！能不知道嗎？天才啊！”

    班主任苦澀一笑。

    原來真的見了鬼。

    他將自己的身份證壓在這里，然后進去找葉昂。

    此時正好中午下課，班主任不知道葉昂是不是在，準備先去教室里等著。往前走一段，發現前方的人潮自覺圍在一個人身邊，鬧哄哄的。

    他心念一動，快速擠了過去，站到高處的花壇上一望，正中間的那個不就是葉昂嗎？

    就同他在偷窺一樣，其他學生也在用瞻仰學神的目光深情凝望著葉昂。

    班主任的腦海不自覺浮現出一行字——大型粉絲見面會。

    沈括偏頭，打量著自己的小伙伴，說：“我怎么覺得你臉色不太好？”

    葉昂贊同點頭：“我也覺得不大對。頭暈，目眩，還有點惡心。”

    沈括：“你是不是沒考好，壓力太大了？”

    “我考得還行，也沒什么壓力。”葉昂說，“就是從考試那天開始，一直很累。”

    沈括搭上她肩膀說：“你要不回宿舍休息一下？我幫你請個假，老師會理解你的。”

    葉昂的生命承受不住他的重量，眼前開始雪花白，當即知道不妙，就那么直直栽了下去。
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