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    對二軍學生來說，如果開場的前兩個小時，是面對死亡的痛心疾首，那么接下去的兩個小時，就是有如面對跗骨之蛆的無可奈何。

    千言萬語匯成兩個字——人呢？！

    他們滿考場地跑動，將幾乎所有能翻的地方都翻了一遍，所有能罵的話都罵了一遍，然而一無所獲。這個時候考生們才深刻體會到，原來比被按著打更難受的，是被打過一頓之后，好不容易叫來了幫手，對方卻悄悄跑了。

    這口氣憋著，可不得把自己悶壞了嗎？

    鏡頭從各個角度，拍到了二軍學子怒極攻心的模樣?？此麄兿駸o頭蒼蠅一樣地在考場中亂竄，一次次地擦肩而過，直至耐心消磨殆盡。

    雖然解說不夠優(yōu)秀，但是沒關(guān)系，這一屆的觀眾很優(yōu)秀，他們已經(jīng)學會了自娛自樂。

    ·

    時間慢慢過去，二軍的學生在長期的精神緊繃中，開始慢慢感受到疲憊。尤其是不斷積攢的挫敗感，在影響他們的判斷力。

    視線右上角的數(shù)據(jù)，終于又跳到了一個整數(shù)，標注著開場已經(jīng)四個小時。

    他們需要休息，否則無法支撐起之后的戰(zhàn)場，這是一場不能懈怠的比賽。

    二軍的指揮也意識到不行，在地圖排查到第三遍還是沒有結(jié)果的時候，他選擇了暫時叫停。

    “所有人，重新在大樓前面集合！”

    二軍考生紛紛掉頭，趕往大樓。

    他們知道自己開場表現(xiàn)不佳，擔心教官正在場外觀看，所以表現(xiàn)得特別有軍校生的紀律性，想從風貌上進行彌補。連坐在地上休息的時候，都是排著整齊隊列，挺著高傲小胸的姿態(tài)。

    二軍指揮手掌向下一壓，示意他們安靜。先激勵了一下眾人，說道：“我不相信他們能上天遁地！三夭規(guī)則在這里，他們只能是藏身在這個地圖的某個角落。我們?nèi)钡闹皇且粋€機會，我相信，只要他們露出一點馬腳，后面的節(jié)奏就會掌握在我們手里?！?

    眾人大聲回應，將自己年輕朝氣的小臉露出來：“好！”

    “從現(xiàn)在開始，我們要分成兩組人。一組人原地休息，一組人輪換巡邏?！敝笓]揮舞著大手，“我們?nèi)闻挪?，都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤跡，證明他們就是躲在我們看不見的地方。也許有什么暗道暗門，我們沒有找到，沒關(guān)系，直接給我推圖！”

    他說道：“無論是什么矮墻、地面、老樹，看見覺得不順眼的，都給我炸！內(nèi)力告罄的學生回來調(diào)息，其余學生頂上，兩點之前，我們必須看到成果！”

    “是！”

    一般來說，考生是不會大肆破壞地圖的，因為對地圖的利用是雙方的，這等于他們放棄了打埋伏的戰(zhàn)術(shù)。而且摧毀地圖需要大量的內(nèi)力，是一件很不“合算”的事情。

    當然現(xiàn)在這些顧慮，通通都成不了關(guān)鍵問題。

    ·

    二軍的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整很快被小陣營方的人發(fā)現(xiàn)。

    學長說：“他們累了?！?

    開云：“我感受到了。”

    他們躲藏的位置，能更加清晰地聽到周圍的腳步聲，進而分析對方往返跑動的頻率。

    從剛才所有人往大樓的方向過去之后，再出來行動的人數(shù)明顯減少，可以猜到是分批次休息去了。

    只不過，從剛才起，就一直有很奇怪的聲音。

    葉灑說：“好像變得暴躁了?！?

    開云感慨道：“年輕人哦……”不行。

    撞擊聲越來越近，二人甚至能夠感受到地面輕微的震顫。這樣的事情他們已經(jīng)經(jīng)歷過好幾次，但每次都是平安地擦肩而過，這一次二人也是放平心態(tài)沉住氣——直到某棵樹轟然砸在他們前方不遠處。

    土遁術(shù)不行！
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