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我愛學習-《和宿敵結婚當天一起重生了》


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    郭當立和李高他們灰頭土臉地回到班里,一個個沮喪地坐在自己座位上,半天說不出話來。

    尤其是郭當立,他是怎么都想不明白,為什么自己一大早糾結一幫人去堵人,最后大哥沒做成,還成了人兒子?

    這沉痛的打擊讓他幾乎崩潰,久久無法回過神來。

    同班的同學不由都感到驚奇,要知道平日里只要郭當立他們在教室,這早自習就沒法正常上,一些本來已經拿了課本準備去別處晨讀的同學又默默地坐了回去,雖然不知道發生了什么事,但難得郭當立他們不吵鬧,大家也分外珍惜這少有的清凈的早自習時間。

    也不知過了多久,李高終于還是忍不住小聲去問郭當立:“立哥,我們接下來是不是真的要好好學習啊?”

    郭當立瞪了他一眼,罵道:“學個幾把,跟你爹學去。”

    剛失聲認爹的李高羞愧地縮了一下脖子,不敢再說話了。

    另一個小弟也很坐立不安,猶猶豫豫地說道:“立哥,可是我們簽了協議,要是下次月考沒進步的話該怎么辦?”

    郭當立氣得心口麻痹,繼續罵道:“那種幾把協議你也當真,林遣算個鳥,需要怕他嗎?”

    他話說完,發現其他幾個小弟眼神都縮了一下,大家的表情明明白白:怕!

    郭當立:“……”他忽然覺得自己不但沒做成十二中的大哥,連在七班的地位都搖搖欲墜了。

    郭當立不甘心地準備再教訓小弟們一頓,就在這時,教室右上角處的壁掛音箱突然發出了“嗤嗤”的響聲,過了一會,便是人試音的聲音:“喂喂,喂喂——可以了……”

    十二中是有一套全校廣播系統的,每個教室都配有一個壁掛音箱,通常是發全校通知或播課間操音樂的時候才會啟用,這個時間點很少會響,班里的同學不自覺都往音箱的方向望過去,好奇是什么事。

    只聽音箱里傳出一個男生的聲音:“老師們、同學們,大家早上好,我是高三八班的同學董銘恩……”

    他的聲音越說越小,仔細分辨的話,似乎可以聽出一絲生無可戀的味道。

    緊接著是另一個氣弱的聲音:“我也是八班的同學,婁星光。”

    羞恥的聲音:“我是周道塔。”

    最后是一道平靜無波,仿佛已經看破紅塵的聲音:“我是茍新豆。”

    在他們逐一介紹自己期間,高三整個年級都騷動了起來,各個班的同學面面相覷,互相打探,紛紛詢問彼此發生了什么事,為什么突然會有八班的人來廣播?

    在大家的印象里,除了正常的全校通知之后,能上學校廣播說話的都是一些受到重點表揚的同學,八班這樣的后進班跟廣播基本是無緣的,尤其認識董銘恩他們幾個的同學就更好奇了,難不成這是全校通報批評?

    郭當立他們也在聽到名字的頃刻想到了這一茬,同為壞學生陣營的人,又剛經歷了一番恐嚇,他們頓時都有些瑟瑟發抖了起來。

    好在董銘恩他們并沒有讓同學們猜測太久,只聽董銘恩在沉默了半晌之后,大約終于鼓足了勇氣,清了清喉嚨,非常努力地發出了聲音:“今天,我要向大家講解三道我重復錯了五次以上的題型以及一道根本不應該錯的英語題……”

    本來充滿了期待甚至已經腦補出了一集電視劇的同學們:“……????”

    大家互相張望,眼神里都透著迷茫,有些人已經在懷疑自己是不是聽錯了。

    不過董銘恩很快證明了他們的聽力很正常,他的聲音有一股豁出去般的自我放棄的氣息:“首先是英語翻譯題'Anappleadaykeepsthedoctoraway',我翻譯成‘每天吃一個蘋果,就會考不上博士’,還用這句話跟朋友證明吃蘋果會降低智商……”

    董銘恩話還沒有說完,年級里已經笑瘋了,幸好笑聲傳不到廣播室那里,董銘也因此才沒有受到影響,還在一本正經地繼續:“這句話的正確翻譯應該是‘每天吃一個蘋果,醫生遠離我’,說明蘋果是非常健康有營養的水果,單詞'doctor'除了是博士的意思之外,還同時有醫生、醫療設備的意思,另外,doctor還是一個及物動詞……”

    董銘恩逐字逐句地解釋著一句最基本的英語翻譯,他越是認真仔細,同學們越是笑得厲害。

    好不容易解釋完了英語翻譯,董銘恩轉入下一題:“接下來,我要講解一道我這周重復做錯了六次的數學題型……”

    數學題完了之后還有文綜題和理綜題,后面的題目倒是沒有第一道的英語翻譯那么蠢,其中還有一道確實是變幻多端容易做錯的復雜題型,但是對同學們來說,這些都是次要的,真正吸引他們注意力的是為什么八班的學渣會上廣播認真給大家講解題目啊!

    尤其董銘恩語氣還十分嚴肅,用仿佛是正式高考的態度一步步詳細解答,結合他平日里在學校的形象,越發引得同學們笑個不停,等他終于說完的時候,有些同學連眼淚都笑出來了。

    等他講完的之后,婁星光的聲音緊跟著響起:“我一共有兩道需要進行嚴肅的自我檢討的題目,第一道是數學題……”

    就這樣,八班幾個昔日在學校里臭名昭著的壞學生,在早自習時間利用全校廣播系統,向同學們嚴肅檢討自己重復做錯的題目并進行了詳細且準確的講解。

    同學們也不知道有多少在認真聽講的,不過郭當立他們聽到的只有一片“哈哈哈哈哈”的笑聲,以及同學們帶著嘲笑的互相詢問聲:

    “我靠,他們在干什么?準備以后考師范先進行練習嗎?”

    “震驚,八班的人去當老師?祖國的花朵真的不會被教成祖國的雜草嗎?”
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