第(1/3)頁(yè)

    每年高中物理競(jìng)賽的賽程非常緊張,初賽、復(fù)賽和決賽之間，都只間隔了一個(gè)月。

    鑒于高二物競(jìng)班的表現(xiàn)甚至超過(guò)高三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)討論之后，讓他們也和高三物競(jìng)班一樣,這兩個(gè)月不參加任何普通課程,專攻競(jìng)賽。

    這次倒沒(méi)有太多人抱怨,連三傻都老老實(shí)實(shí)地服從安排。

    那天聽完了齊樂(lè)樂(lè)的心事之后,張蔓又問(wèn)了物競(jìng)班里大家在預(yù)賽中失分的情況。

    果然,好多人都說(shuō)在考試的時(shí)候,很多題目不是不會(huì)做，而是沒(méi)把控好時(shí)間沒(méi)時(shí)間做,或者當(dāng)時(shí)腦子懵了一下沒(méi)想起來(lái),大家紛紛表態(tài),很多題目如果放在平時(shí),肯定都能做出來(lái)。

    她回到座位，開始思考這一個(gè)月集訓(xùn)的方式。

    她當(dāng)高中老師的時(shí)候,就遇到過(guò)許多次這樣的情況，有些同學(xué)明明平時(shí)做練習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候都表現(xiàn)得很好,一到考試就發(fā)揮不出來(lái)。心理素質(zhì)是一方面,但也有很大一部分原因是因?yàn)槠綍r(shí)的訓(xùn)練過(guò)于松散，并沒(méi)有系統(tǒng)地對(duì)時(shí)間和題量進(jìn)行把控,以至于同學(xué)們對(duì)考試是十分陌生的。

    她想了一會(huì)兒,去找了劉志君，和他說(shuō)了自己的建議，得到了劉志君的認(rèn)同。

    于是，之后的每隔一天的晚自習(xí)，集訓(xùn)模式從大家自己刷題變成了三小時(shí)限時(shí)測(cè)試,和復(fù)賽一樣的題型、題量，卷面分總共為兩百分。

    三個(gè)小時(shí)之后統(tǒng)一對(duì)答案，自己給自己改試卷，考得怎么樣立馬就能知道。

    劉志君宣布這個(gè)訓(xùn)練模式的時(shí)候，小黑屋里立馬怨聲載道，當(dāng)然，這些慫慫的抗議在他無(wú)情的眼神下最終無(wú)效。

    劉志君前腳剛走，三傻立刻就開罵了。

    陳峻抱著頭痛苦地哀嚎：“艸，這老劉怎么回事啊？隔一天考一次試，一次仨小時(shí)，也太折磨人了吧？你們信不信，老劉肯定是腦袋被門夾了。”

    曹志學(xué)也是欲哭無(wú)淚：“就是啊，還讓不讓人活了，老劉肯定是這兩天在家挨老婆罵了，找我們出氣呢。”

    張蔓不免有些心虛地坐著，默不作聲地開始刷題。

    這個(gè)方法雖然直接粗暴，但根據(jù)她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，絕對(duì)是有效的。對(duì)于應(yīng)試教育，想要提高應(yīng)試分?jǐn)?shù)，除了真正理解知識(shí)點(diǎn)之外，怎么能最大程度發(fā)揮自己的能力，也是很重要的一部分。

    果不其然，這個(gè)方法非常有效。

    同學(xué)們從一開始的手忙腳亂，到九月底，已經(jīng)能自如地安排每個(gè)題型需要花的時(shí)間了，分?jǐn)?shù)也隨之越來(lái)越高。

    終于，這年的十月初，又一年國(guó)慶匯演之后，物理競(jìng)賽復(fù)賽在省會(huì)J城舉行。

    復(fù)賽分為兩個(gè)部分，理論考試和實(shí)驗(yàn)考試，其中實(shí)驗(yàn)考試在理論考試之后，并不是每個(gè)參加復(fù)賽的考生都要考，而是等理論考試的成績(jī)出來(lái)之后，每個(gè)省選取排名靠前的考生去考，再通過(guò)筆試和實(shí)驗(yàn)兩部分相加的總成績(jī)，選拔最終的一、二、三等獎(jiǎng)。

    其中，每個(gè)省的省一等獎(jiǎng)人數(shù)為五十個(gè)左右，分?jǐn)?shù)最高的考生組成該省的物競(jìng)省隊(duì)，參加十一月份最終的國(guó)家決賽。

    前一天上午，N城一中兩個(gè)年級(jí)通過(guò)初賽的幾十個(gè)同學(xué)坐上了學(xué)校租的大巴，由劉志君和高三物競(jìng)班負(fù)責(zé)老師周老師帶隊(duì)，前往J城參加第二天的復(fù)賽。

    張蔓本想和齊樂(lè)樂(lè)坐一起，但齊樂(lè)樂(lè)一上車就找了她們班另外一個(gè)女生。那個(gè)妹子不是物競(jìng)班的，而且普通班的，張蔓不認(rèn)識(shí)。齊樂(lè)樂(lè)坐下后時(shí)不時(shí)給她使眼色，張蔓自然知道她什么意思，沒(méi)辦法，只好站在車前，等少年一起上車。

    他們上車時(shí)間晚，座位只剩大巴的最后一排，兩人坐下后，有一些高三的或者普通班的同學(xué)們頻頻往后看，眼神里都帶著些許興奮和八卦。

    這對(duì)情侶，現(xiàn)在在一中算是最出名的一對(duì)了，不僅顏值高，還都是搞物理競(jìng)賽的，智商也高，簡(jiǎn)直就是風(fēng)云人物。

    張蔓一開始還善意地回以微笑，但次數(shù)多了，多少有些不自在。她正局促地低頭，手心被人捏了捏。

    “蔓蔓，你坐里面嗎？”

    張蔓抬頭，少年的目光關(guān)切。
    第(1/3)頁(yè)