第(1/3)頁 楚云的臉上頓時浮現(xiàn)出滿意之色。 “為什么這么想?說出你的理由。” “學(xué)生認(rèn)為,首先老師您開出的條件已經(jīng)非常寬厚了,只要張燕不是個傻子,就不會選擇拒絕。 再者,就算張燕要拒絕,也不應(yīng)該用派兵這種最容易激怒您的方式,至少,他可以假意答應(yīng),伺機(jī)而動。 最后一點(diǎn),是因為方才學(xué)生向哨騎們打聽過,敵將帶來的兵馬雖不少,但也只有兩萬,與我們的兵力在伯仲之間。 而據(jù)學(xué)生所知,張燕的手上至少有十萬之眾,就算張燕腦子出了問題決意要與老師開戰(zhàn),他也理應(yīng)調(diào)動足夠的將士,以兵力優(yōu)勢與我們開戰(zhàn)。 這兩萬人,拿來當(dāng)試探的先鋒太多,拿來做決戰(zhàn)的主力又太少,所以學(xué)生以為,這件事應(yīng)該不是張燕的主意。” 楚云靜靜聽著王平說完,忍不住拍起手來。 “很不錯,盡管是猜測,但思路很清晰完整,我同意你的觀點(diǎn)。” “老師太謬贊了!” 嘴上說著謙虛的話,王平的激動之情卻溢于言表,分外明顯。 “但是下一個問題隨之而來——這支兵馬并非張燕所指派,卻又出自黑山軍,那么究竟是怎么一回事,談?wù)勀愕目捶ā!? 剛才王平的一番分析,已經(jīng)讓楚云見識到他的進(jìn)步,令楚云萌生繼續(xù)助王平提升的念頭。 “這……” 王平頓時表現(xiàn)得不像方才那么自信了。 “別緊張,暢所欲言,我只是想聽聽你的揣測,現(xiàn)在已知的信息并不多,當(dāng)做我們師徒之間的閑聊取樂就好,這又不是考試。” 見王平束手束腳的模樣,楚云立刻輕聲安撫著他的情緒。 楚云這番話很顯然起到了不錯的效果,王平略顯稚嫩的臉上浮現(xiàn)出輕松的笑意,四肢也不像方才那樣僵著一動不動。 “老師,學(xué)生以為,此次出兵的主謀另有其人,最有可能的,就是張燕麾下的幾位渠帥。” “哦?有道理,畢竟從地位上來說,那些渠帥在黑山軍中僅次于張燕,除了張燕以外,最有可能具備調(diào)動大量兵馬資格的,也只能是他們。 但此人為什么要這么做呢?張燕為何任由他這么做卻不加以阻攔呢?” 楚云繼續(xù)循循善誘似的發(fā)出提問。 “顯而易見的是,此人一定與張燕的想法產(chǎn)生了分歧,學(xué)生斗膽妄加猜測,也許此人這么做,是為了與張燕爭權(quán)奪利,張燕不阻攔他,是想借刀殺人,將不聽話的異己鏟除。” “很有意思,如果真是這樣,此人未免過于愚蠢,張燕倒是有些小聰明,不過借刀殺人嘛,居然把我當(dāng)成是刀,這張燕的膽子倒是不小。” 楚云用讓人聽不出息怒的語氣,說出這番不知是在夸贊張燕,還是在諷刺張燕的言論。 “老師覺得學(xué)生的猜測,如何……?” 王平此刻看向楚云的眼神,完全是一副在渴望主人愛撫稱贊的小忠犬模樣。 忍俊不禁的楚云呵呵一笑,輕聲道:“很好,也許跟真相極其接近,倒不如說,我已經(jīng)在順著你的推測,去考慮如何應(yīng)付這伙黑山軍了。” “老師是打算應(yīng)戰(zhàn),還是暫且不予理會?您若是應(yīng)戰(zhàn),張燕的借刀殺人就得逞了。” 王平知道楚云絕不會把這兩萬黑山軍放在眼里,但他總覺得以老師的性格,不會乖乖遂了張燕的心意。 “無妨,就算讓他張燕借刀殺人一回,又如何? 像這種刺頭,留在黑山軍,也只會增添整個軍隊背叛朝廷的可能性,倒不如趁早除掉,也省得麻煩。 此人與張燕有所分歧,那恰恰說明,張燕是愿意答應(yīng)我提出的條件,釋放子桓他們回來的。” 楚云并不像王平想象的那么在乎這些細(xì)枝末節(jié),只要是對朝廷對自己有利的事,就算是被人利用一回,也無妨。 “可是老師,方才的這些內(nèi)容,都只是學(xué)生的一種假設(shè),如果事實(shí)是這一切都是張燕他們商量好演的一出戲呢?萬一張燕不愿意釋放三位公子,咱們稀里糊涂地與敵軍交手,會不會中了埋伏?” 王平擔(dān)心楚云太相信自己的話,會出什么問題。 “子均啊,你太多慮了,用兩萬兵馬做餌引誘我犯錯,我相信以張燕的家底,還做不出這么大的手筆。 但你這份小心謹(jǐn)慎我不反感,考慮到也不能完全排除這種可能性,我想,還是先做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備,等幾日再決定是否與敵軍交戰(zhàn)。” 第(1/3)頁