第(3/3)頁(yè) “下午剛到。” “這批文具送來(lái)的十分及時(shí),孩子的鉛筆快用完了,粉筆也沒(méi)有多少了。要不是今天去山里勸那些家長(zhǎng)把孩子送來(lái)上學(xué)我就自己去山外鎮(zhèn)子上背了。”哥哥笑著拍了拍楊東旭的肩膀。 相比于熒幕之中瀟灑的張國(guó)榮,各種頒獎(jiǎng)禮和商演上帥氣的哥哥。現(xiàn)在的他一身顯得有些老舊的中山裝,稍長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā)趴在頭頂上,帥氣的臉龐沒(méi)有那種迷人的瀟灑,帶著掩飾不住的倦意和疲憊,但臉上的笑容卻是那樣的發(fā)自?xún)?nèi)心。 “不是安排了專(zhuān)人定期送嗎?”楊東旭皺了一下眉頭。 “山里人掙錢(qián)的渠道不多,有這么一個(gè)固定的收入分給誰(shuí)其他人都有意見(jiàn)。而有些家長(zhǎng)心善不愿意收錢(qián),不給錢(qián)總是麻煩別人也不好,畢竟他們還有很多的農(nóng)活要做,要養(yǎng)家糊口所以有時(shí)間我就自己去背,反正來(lái)回也就一天的時(shí)間,背一次足夠一個(gè)星期用的。” 哥哥笑了笑,“晚上想吃什么?我可是學(xué)了好幾個(gè)不錯(cuò)的當(dāng)?shù)夭耍绕涫屈S好的芝麻葉和村里人學(xué)的很好吃。” 除了是學(xué)生的老師,幾十里山路往返的苦力,他還是學(xué)校食堂的廚師。用自己不是很好的廚藝,偶爾給從家里帶著饅頭,或者紅薯當(dāng)一個(gè)星期口糧的孩子添些菜。 “嗯,味道是很好,尤其是包大餃子。”楊東旭突然感覺(jué)自己來(lái)勸哥哥有些多余。 “行家啊。”哥哥回頭意外的看了楊東旭一眼。 “別瞧不起人好不好,我也是農(nóng)村的孩子。要是說(shuō)怎么黃芝麻葉還有腌制野菜什么的,我的技術(shù)肯定比你好,在家的時(shí)候我可沒(méi)少幫我媽做這些事情。”楊東旭擼了擼袖子。 虞依和兩個(gè)雇來(lái)幫忙的村婦開(kāi)始刷過(guò)摘菜,這次背來(lái)學(xué)校的東西除了大批的文具和書(shū)本之外,還有幾百斤的面粉,今天孩子可以好好的吃一頓白面菜大餃子。如何想辦法讓孩子吃飽吃好,也是學(xué)校十分關(guān)注的重點(diǎn)之一。 只是這種補(bǔ)貼資金是在是太過(guò)龐大,即便楊東旭每年增加對(duì)潤(rùn)雨慈善基金的投入。援建學(xué)校,支付支教老師工資,免費(fèi)貧困兒童所有費(fèi)用,各種書(shū)本文具等等,一年比一年開(kāi)支大所以在如何保證孩子三餐方面,只能盡最大的能力做到最好,還無(wú)法完全進(jìn)行保證。 重生之時(shí)代先鋒 第(3/3)頁(yè)