第(1/3)頁(yè) “你抽空還是和馬錢(qián)恒讓他不要太作了?！睔v史系的教師中，一向會(huì)坐在最后一排聽(tīng)講，偶爾思想開(kāi)差的楊東旭身邊，賀軍山一臉氣氛的做了下來(lái)。 “怎么了？”楊東旭愣了一下，雖然知道賀軍山看馬錢(qián)恒不順眼，但畢竟是一個(gè)寢室的，表面上的關(guān)系還是過(guò)得去的，像這樣直呼馬錢(qián)恒的名字還是第一次。 “這才剛上任幾就開(kāi)始想要獨(dú)掌財(cái)政大權(quán)了，簡(jiǎn)直太官僚了。”賀軍山氣憤的道。 楊東旭皺著眉頭聽(tīng)賀軍山完，才明白里面的原由。支教工資是潤(rùn)雨基金發(fā)放的，并且之前是一一發(fā)，畢竟支教剛開(kāi)始的時(shí)候很多學(xué)生對(duì)這件事情都抱有疑問(wèn)，再加上需要去偏遠(yuǎn)的向下心里的擔(dān)心可想而知。 所以工資當(dāng)結(jié)算可以很好的打消這些顧慮，畢竟就算被騙了也就一的時(shí)間不會(huì)耽擱什么。不過(guò)隨著支教的不斷鋪開(kāi)，這項(xiàng)公益舉措已經(jīng)得到了很多學(xué)生和社會(huì)人士的認(rèn)同。 因此馬錢(qián)恒覺(jué)得工資日結(jié)太過(guò)繁瑣，應(yīng)該把支教工資和老師工資一樣一個(gè)月已結(jié)賬，這樣也方便管理，同時(shí)節(jié)省大量重復(fù)的工作。 當(dāng)然之前工資日結(jié)因?yàn)橹Ы陶愦筮@邊是虞依負(fù)責(zé)，所以等級(jí)支教人員名單結(jié)算工資是她在負(fù)責(zé)。而現(xiàn)在馬錢(qián)恒提議月結(jié)以后。 想要讓學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的志愿者專(zhuān)門(mén)成立一個(gè)財(cái)務(wù)組出來(lái)統(tǒng)計(jì)工資，而作為新上任的學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。這個(gè)組自然直接對(duì)他負(fù)責(zé)，同時(shí)和潤(rùn)雨基金對(duì)接，如此直接就把虞依手里的財(cái)政大權(quán)剝奪了出來(lái)。 “這個(gè)也沒(méi)什么吧？”雖然對(duì)于馬錢(qián)恒一上任就有點(diǎn)針對(duì)虞依楊東旭心里有點(diǎn)膩歪。 畢竟只要不是眼瞎的都知道，能握住財(cái)政大權(quán)那就相當(dāng)于掌握了絕對(duì)主動(dòng)權(quán)。哪怕這個(gè)財(cái)政大權(quán)不屬于支教工作，而是還在潤(rùn)雨基金那邊。 不過(guò)拋開(kāi)這些膩歪，你不得不這個(gè)舉措是十分不錯(cuò)的。不但方便管理，而且利于工作。同時(shí)把時(shí)間方長(zhǎng)到一個(gè)月。在這個(gè)期間要是有人有事不去的，又或者今有事缺席，明在找時(shí)間補(bǔ)上的，支教的時(shí)候工作安排也能靈活不少。 “那行，這個(gè)咱們先不。買(mǎi)車(chē)呢，買(mǎi)車(chē)總是太過(guò)分了吧？”賀軍山也知道工資月結(jié)是必要的，不然日結(jié)太過(guò)繁瑣，那這個(gè)馬錢(qián)恒站不住腳。 “買(mǎi)車(chē)？”楊東旭的眉頭頓時(shí)挑了起來(lái)。 “現(xiàn)在不是很多人給潤(rùn)雨基金捐款嗎？也有不少捐款的冉咱們學(xué)校，還有支教的地方去看看。一般這些人都是和支教學(xué)生擠一輛車(chē)的，可現(xiàn)在馬錢(qián)恒提出要購(gòu)買(mǎi)幾輛車(chē)專(zhuān)門(mén)接待這些人。是為了表現(xiàn)出對(duì)這些饒感謝，感謝就要買(mǎi)車(chē)？感謝不是應(yīng)該更用心的支教嗎？人家捐款是為了坐車(chē)的？”賀軍山有點(diǎn)沒(méi)控制住聲音，不少學(xué)生都想著他這邊看來(lái)。 楊東旭連忙對(duì)其他學(xué)生不好意思的笑了笑，然后拉了賀軍山一把：“一會(huì)兒放學(xué)再，先上課。。” 支教現(xiàn)在可是浙大的一面旗幟，這個(gè)時(shí)候在教室里病垢這些，要是傳出去馬錢(qián)恒知道了肯定不高興不，不定校領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)約兩個(gè)人談話(huà)。 好不容易挨到了下課，楊東旭示意了一下賀軍山，兩個(gè)人走出了教室，出了教學(xué)樓路上人開(kāi)始分散之后他才開(kāi)口問(wèn)道：“具體怎么回事？” 第(1/3)頁(yè)