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    認(rèn)真聽課溫故而知新......好吧楊東旭認(rèn)真了，可也只認(rèn)真的一天。不是他想搞特殊，而是你讓一個(gè)可以上高中，甚至去掉數(shù)學(xué)上大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題的人，面對(duì)小學(xué)一年級(jí)的課本溫故知新，真的太折磨人了。

    更何況他那個(gè)班主任數(shù)學(xué)老師齊學(xué)明25歲年齡雖然不小的，可只是一個(gè)初中生。行，這個(gè)時(shí)代初中生也是文化人，畢竟高考當(dāng)年停了嘛，這不能說(shuō)人家不聰明，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)考學(xué)的路被關(guān)上了呢。

    可你個(gè)初中生每天穿著白襯衫一副傲嬌的模樣是什么鬼？得，你穿白襯衫，你傲嬌。但拜托你不要裝文藝青年好不好。你雖然是個(gè)青年，但你那點(diǎn)知識(shí)量連‘文藝’的背影都看不到啊。

    有這樣一個(gè)班主任在，楊東旭強(qiáng)忍著惡心沒(méi)有動(dòng)手揍人已經(jīng)是自控力不錯(cuò)了，你還想讓他認(rèn)真聽講？還好周末可以在家休息兩天，不然他真的要瘋了。

    “我回來(lái)的路上遇到軍民了，你在學(xué)校惹事了？”周義仁把自行車停好，拎著飯盒進(jìn)了屋。

    “沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有。”楊東旭連忙搖頭。

    “那你不寫作業(yè)是怎么回事？”

    “下次一定寫。”楊東旭有點(diǎn)心虛的低下了頭。

    “我知道你什么都會(huì)，可就算做做樣子作業(yè)也要寫的吧，要不我找找人你直接上初中好了。”

    “我才七歲怎么上初中？”楊東旭抗議著，三年級(jí)過(guò)去都肯定受欺負(fù)，直接上初中還要不要讓人活了。

    “說(shuō)的也是。”周義仁也覺得自己這個(gè)提議有點(diǎn)異想天開了。

    “要不我退學(xué)好了，等到年齡夠了，我就直接上初中。”楊東旭提議道。

    “想都不要想。”周義仁瞪了楊東旭一眼，不斷的揉著自己的太陽(yáng)穴，有的時(shí)候?qū)O子太聰明也是一種負(fù)擔(dān)啊。

    每天應(yīng)付著上學(xué)楊東旭都感覺自己快得抑郁癥了，千呼萬(wàn)喚之中他終于等到了期中考試。

    于是語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙100分的成績(jī)下，他主動(dòng)要求調(diào)到最后一排角落里一個(gè)人坐。

    然后上課的老師走到后面一排就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)上課走神，從不聽講的小男孩，手里偶爾會(huì)出現(xiàn)一本高等數(shù)學(xué)，又或者是一本詩(shī)集什么的，還是英文或者俄文的那種。

    最近楊東旭在找機(jī)會(huì)看看能不能學(xué)習(xí)下德語(yǔ)，或者法語(yǔ)也行。每天發(fā)呆也很累啊，與其浪費(fèi)時(shí)間還不如多學(xué)點(diǎn)東西，這樣時(shí)間過(guò)得也快一些。

    一開始發(fā)現(xiàn)楊東旭看課外書，雖然也算不上是什么課外書，但他還是被老師警告。有的時(shí)候書會(huì)被收走，不過(guò)他很快就能去校長(zhǎng)辦公室把書拿回來(lái)。
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