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    嘴里塞一顆糖，再給兩個彈珠，妹妹丹丹撅著屁股往一個潛坑中彈來彈去玩一個上午的時間都不會鬧。

    彈珠在農村可是個稀罕物，這是小姥爺前兩天去區里換東西的時候發現的玩具，一下子給楊東旭弄來十幾顆。

    雖然充滿了童年的回憶，但楊東旭現在顯然不會蛋疼的還玩這個，所以就便宜了他妹妹。剛到周先生家沒多久，同村的幾個小屁孩就跑了過來，小亮和小濤就在其中。

    在大一點的孩子比如說小五和大亮，已經可以干活了，現在豆苗已經起來，紅芋秧子也已經在地里爬的老長了，正是翻一番除草的時候，他們都被揪著耳朵下地去了。

    其實當各種票據不再是限制，從農村收一些東西往城市中販比種地獲利更多，可現在的農民只想種地，看著地里莊稼比從供銷社換回來一頭豬都高興。

    當然也有例外的，比如說楊旭的小姥爺就不喜歡種地，腦袋瓜子也聰明。在地里忙起來大爺爺和楊爸這邊三四天才去區里一趟的時候，小姥爺把自己的田扔給了楊東旭姥爺，自己天天往區里跑，雖然瘦了一些但人更加精神。

    交代小濤和小亮看著自己妹妹陪她玩，不準弄哭了。然后又掏出幾個彈珠遞給兩人，隨后一群小屁孩開始分隊玩彈珠很是開心。

    “聽說你爸最近交易掙了不少？”周義仁今天沒有先檢查昨天留的作業，而是較有興趣的看著楊東旭問道。

    一開始教楊東旭的時候，眼前這個孩子總能給他帶來一些驚訝，有的時候說話的時候他感覺好像在和一個成年人聊天一樣。有的話聽上去幼稚，可仔細一想卻有著大道理。

    所以漸漸的周義仁不再把楊東旭當做普通小孩對待，兩個人的交談也多了起來。尤其是楊東旭知識開始不斷豐富，并且通過報紙了解現在整個社會情況，再加上周義仁正確引導之后兩個人的談話也越來越投機起來。

    “具體的我不知道都被我媽藏了起來，連我爸都找不到。大概有不少吧，我小姥爺賺的估計更多。”楊東旭不明白今天老師為什么一上來就問這個，不過還是認真回答道。

    “不論多少，可比種地的錢都多得多，你覺得是種地好，還是做生意好？”周義仁笑著問道。

    “這個無法用好壞去區分，只能說是需要，或者不需要。又或者說愿意或者不愿意，比如說我爸就感覺做生意不好，哪怕是比種地賺得多，大爺爺他們也是這么想的，但我小姥爺卻喜歡跑生意不喜歡種地。”楊東旭認真思索了一下說出自己的觀點。

    “是啊，個人喜好問題，當社會的自由度達到一定程度之后，人們開始按照自己的喜好來選擇不同的生活，不同的工作，以及不同的人生。這樣各行各業就逐漸的被劃分出來，隨著人多了之后開始不斷的細分，如此社會的基石才會更加的穩固。”周義仁感慨的說道。

    楊東旭沒有說話，不解的看著自己老師，不明白他今天為什么有點不對勁。

    “我準備給第一書記寫封信。”看著自己學生疑惑的不光，周義仁做了一個深呼吸斬釘截鐵的說道。
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