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    回了家，陸封寒見祈言又準(zhǔn)備直接上樓洗澡，他把人叫?。骸跋劝阎讣准袅?？”

    剛剛在車?yán)铮硌酝炱鹨滦鋾r，他一眼注意到祈言手臂上添了幾道紅印子，多問了句，才知道是祈言指甲長長了，睡著后撓了自己一下。

    陸封寒聽完，心情頗有些復(fù)雜——祈言“受傷”的方式總是與眾不同，他這個保鏢千防萬防，也防不住雇主睡著了自己撓自己。

    只好記著，回來一定把祈言的指甲剪了。

    祈言堅持：“要先洗澡?！?

    行吧，可能潔癖的人，都有自己特殊的堅持。比如祈言每次洗澡都會用水洗十幾二十分鐘，每次回家最先做的也幾乎都是洗澡。

    陸封寒耐心等了半小時，期間做了一組力量訓(xùn)練，看了兩頁《勒托日報》，當(dāng)然，跳過了頭版頭條和頭版第四條沒看。

    祈言下來時，衣服換成了新買的，陸封寒抬眼一看，淺灰色，哦，e7-43號面料。

    下一秒，他又面無表情地在心里唾棄自己——陸封寒，你被勒托腐蝕了。

    祈言在陸封寒旁邊坐下，頂扣散開，露出一小片冷白的膚色，他把手遞過去，眸光清透的眼睛看著陸封寒，似乎有些緊張。

    “不會剪到你的手指尖的，”陸封寒輕笑，托起祈言的手，目光不由在他手腕凸起的圓骨上留了兩秒。知道他怕疼，故而仔仔細(xì)細(xì)，十根手指依次剪過去，覺得自己第一次開殲擊艦都沒這么謹(jǐn)慎過！

    剪完，祈言收回手，打量弧度平滑的指甲：“你剪得比我好。”

    陸封寒深感自己的成果得到了認(rèn)可，頗為愉悅，并認(rèn)為自己水平已經(jīng)足夠長期開展這項業(yè)務(wù)了。

    二年級研究組的實驗室里，組長葉裴發(fā)現(xiàn)祈言時不時地就看看自己的手指，奇怪：“怎么了，沾上什么東西了嗎？”

    “沒有，”祈言搖搖頭，又指著標(biāo)出來的一串復(fù)雜的數(shù)據(jù)，“你這個處理模型之所以不能進(jìn)行三次升級，是因為這里，負(fù)責(zé)papo也就是并行比例的地方，內(nèi)置公式只有固定量，差了一個隨機(jī)引入量，這才導(dǎo)致無法增加并行計算量。”

    “竟然是這里！”葉裴黑眼圈很重，“我昨晚耗了一個通宵，一直沒找出到底是哪里出了問題，明明前兩次升級都很順利?！彼p手合十，感激道，“救命之恩，謝了！”

    相處了幾天，她發(fā)現(xiàn)祈言看起來清清冷冷，話也很少，但你只要拿著問題去問他，他都會仔細(xì)解答。

    想起剛剛?cè)ヒ荒昙壯芯拷M的實驗室聽見的風(fēng)言風(fēng)語，葉裴想想還是告訴了祈言：“我聽見有人說你pvc93模型有點……問題?！?

    祈言以為是模型出了問題，他肯定道：“不會有問題，開源之前我檢查過一遍?！?

    “不是，不是這個問題，”葉裴有些不太好說出口，見祈言認(rèn)真等著自己的下文，她才一口氣說了出來，“是有人造謠，說你家里請了頂尖家教，恰好這個模型是你在家里做出來的，所以到底是你自己做的，還是家教幫了忙，不好說。”

    原話還要更難聽一點，什么有錢就是好，找個“家教”，先把模型架構(gòu)出來，從頭到尾記住，第二天再在學(xué)校現(xiàn)場表演架構(gòu)新模型，馬上就能被教授邀請進(jìn)研究組，前途無量。

    葉裴擔(dān)心祈言難過，連忙道：“我只是覺得你知道比較好，才跟你說的，你千萬別受影響！反正信這套說辭的，也就那些才進(jìn)學(xué)校的一年級新生。等他們再學(xué)個一學(xué)期，就知道pvc93到底意味著什么樣的水平了！”

    “我知道了，謝謝你告訴我。”

    葉裴連忙擺擺手：“不用謝不用謝！”

    第二天有公共大課，祈言找到位置坐下，對接下里的課有些期待。

    他發(fā)現(xiàn)，雖然課上講的大部分知識對他來說都很基礎(chǔ)，但很多教授看待問題、分析問題的角度，都能或多或少給他啟發(fā)。

    就像昨天小組討論中，傅教授指導(dǎo)葉裴的過程里，提到可以用埃爾溫函數(shù)解析法解決并行比例問題，就讓他有了一個新的思路。昨晚熬到凌晨四點，順利解決了一個卡了他一個多星期的算法。

    現(xiàn)在，他有些明白為什么伊莉莎會建議他回勒托，進(jìn)圖蘭學(xué)習(xí)。他從前一直住在同一個地方，生活太過規(guī)律且一成不變，不管是遇到的人還是遇到的事，后一天也都跟前一天大同小異。

    那時，他混淆現(xiàn)實的情況已經(jīng)十分嚴(yán)重，甚至經(jīng)常無法分清自己所處的到底是哪一天。伊莉莎這才不得不提出治療建議——離開，去一個新的地方，接觸不一樣的人和事。

    雖然效果不如預(yù)期，但已算是一個好的嘗試。

    晚睡又早起，導(dǎo)致祈言一坐下，埋頭就睡，只露出一截白皙的后頸和細(xì)瘦的手腕。

    倒是陸封寒發(fā)現(xiàn)，從祈言進(jìn)門開始，就有不少人看過來，時不時還會飄來“家教”、“有錢”之類的字句。

    有錢倒是真有錢，不過家教？

    家里就住了他們兩個人，別的連個機(jī)器人都沒有，哪里來的家教？

    這堂課的教授住在開普勒大區(qū)，正好來勒托出差，就舍棄了全息投影，本人來了教室。

    一開始上課，教授便點名夸了祈言：“我正好在做一個項目，原本要用上rn3，不過在用了你的pvc93模型后，我應(yīng)該再也不會啟動rn3了。你的想法和架構(gòu)都非常不錯，至少在我這里，提高了效率，節(jié)約了很多時間，我想，非常多的人應(yīng)該都會想感謝你?！?

    祈言剛醒，眼神還有些迷糊，見講臺上的教授一臉和藹地看著自己，好像是在說pvc93的事。

    不過此時，教室里卻響起了幾聲低笑，不知道是誰小聲說了句：“我要是能請到頂尖家教，對，‘家教’，說不定我也能搞出一個模型來?！?

    周圍幾個一年級學(xué)生又笑起來。

    江啟坐在附近，望了望祈言，似乎有些擔(dān)憂，想跟那幾個人辯解什么，又被坐他旁邊的男生扯了扯袖子，制止了。

    教室里人不少，陸封寒卻極為精確地朝向聲音傳來的方向，找到了說話的那個人。
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