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    公立中學(xué)里的教室多是年紀(jì)資歷偏老一些，一般至少也是早過而立，而且男老師們?cè)诿蚕嗌隙喟胧遣恍捱叿痪行」?jié)……他們還從來沒見過看起來二十多歲、還衣冠楚楚貌相驚艷的年輕男老師。

    更何況，這一來就來了倆啊。

    于是，短暫的靜寂之后，教室里驀地便掀起了一陣竊竊私語的浪潮。

    “講臺(tái)上那個(gè)就是新來的美術(shù)老師吧？之前聽三班的人說長(zhǎng)得帥，我還以為他們騙我呢……”

    “天啊有生之年我竟然也能遇到這樣長(zhǎng)相的男老師……我現(xiàn)在好后悔我沒拿手機(jī)來拍照片啊…………”

    “不過站在講臺(tái)下面的是誰？看起來比我們大不了多少的樣子？”

    “他也好好看，我更喜歡他哎……”

    “哇你這個(gè)花心的人——”

    “……”

    整個(gè)教室的議論聲，不需要刻意引導(dǎo)便能悉數(shù)進(jìn)入耳中，宋思年聽了之后嘴角弧度明顯了許多，也沒說別的，而是有些調(diào)侃地轉(zhuǎn)過身看向身后講臺(tái)上的謝忱。

    男人面無表情地翻著手里的美術(shù)書，就好像那些聲音以及話里話外的花癡勁兒，半點(diǎn)他都聽不見似的。

    ……嘖，太能裝了。

    宋思年笑瞇瞇地轉(zhuǎn)回去。

    謝忱不說話，他便也不開口，笑吟吟地和那些落到自己身上的各種各樣的目光對(duì)視著。

    只不經(jīng)意似的，他的目光在班長(zhǎng)張嫣的那張課桌的位置，多停留了兩秒。

    或許是因?yàn)橹v臺(tái)上站著的男人雖然五官俊挺挑不出瑕疵，但氣勢(shì)神色卻駭人，所以沒一會(huì)兒，教室里的學(xué)生們便識(shí)趣地徹底安靜下來。

    謝忱抬眼，將目光落到教室角落——最后一個(gè)還在用極低的聲音與同桌說話的男生背脊一僵，過了兩秒，自己慢慢地、悄悄地閉上嘴巴趴了回去。

    謝忱這才開口。

    “我是你們的美術(shù)代課老師。”

    簡(jiǎn)短利落，然后就沒了。

    全班目瞪口呆。

    宋思年卻顯然已經(jīng)習(xí)慣謝忱的行事風(fēng)格了。在班里死寂了幾秒之后，他毫無遲疑地接過話頭，面帶和熙的微笑——

    “我是你們的美術(shù)課助教。但是有任何美術(shù)學(xué)習(xí)上的問題都請(qǐng)找謝老師，我負(fù)責(zé)助，不負(fù)責(zé)教。”

    班里原本嚴(yán)肅的氣氛陡然一松，學(xué)生們輕松地笑了起來。

    而講臺(tái)上的謝忱見狀，只無可奈何地看了宋思年一眼，便轉(zhuǎn)回注意力，開始上課了。

    ……

    一節(jié)課很快便過去了。

    臨下課前，宋思年看向班里的學(xué)生，笑瞇瞇地說：“我們班有美術(shù)課代表嗎？”

    學(xué)生們四下瞧瞧，紛紛搖頭。

    音美課多數(shù)時(shí)候只是個(gè)讓學(xué)生們放松身心的擺設(shè)，能不被所謂“正科”的老師們占掉已經(jīng)不錯(cuò)了，班級(jí)里自然沒有給課代表的選擇。

    已經(jīng)從老樹那兒了解過這情況的宋思年也不意外，繼續(xù)說：“那有同學(xué)愿意自告奮勇做班里的美術(shù)課代表嗎？——只是方便調(diào)換代課老師時(shí)提醒大家，不會(huì)有什么其他任務(wù)的。”

    即便宋思年不加后面這段，沖著這美術(shù)課代課老師和助教的貌相水平之高，班里的好些女生也早就興奮而按捺不住了。

    而等宋思年話音一落，幾個(gè)躍躍欲試的女生還在做最后的遲疑，其中一個(gè)看了其他幾人一眼，嗖地一下站了起來——
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