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    乍一看像是睡著了，但寧陌很了解阿貍，她的睡覺(jué)姿勢(shì)不是這樣的。

    再?gòu)乃⑽⑸l(fā)的精神力可以判斷，阿貍是在冥想。

    “這就成功了，聽(tīng)歌輔助這么管事嗎？這也太隨意了。”

    寧陌嘴角抽搐，還以為阿貍說(shuō)領(lǐng)悟光墻是聽(tīng)歌的功勞有夸大的成分，沒(méi)想到效果拔群。

    怕打擾到阿貍的冥想，讓她的努力功虧一簣，寧陌小心翼翼地離開(kāi)了冥想室。

    “還是回去引導(dǎo)引導(dǎo)敖興吧?！?

    寧陌剛走回訓(xùn)練館，敖興見(jiàn)到他興奮地飛了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地把他拉到訓(xùn)練場(chǎng)。

    “敖興，你不會(huì)是要告訴我，你也掌握了吧？”

    敖興點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)中央，龍目變成青色，凝聚嵐風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著將四周的假人推開(kāi)，接著向上旋轉(zhuǎn)形成一股龍卷風(fēng)。

    寧陌驚呆了。

    “這兩個(gè)都是怪物，我準(zhǔn)備花費(fèi)一周完成的任務(wù)，他們半天就摸到頭緒了。

    白準(zhǔn)備了后續(xù)的引導(dǎo)工作了，你們這樣會(huì)讓我很沒(méi)有成就感的。

    果然，聰明才智是會(huì)傳染的?！?

    寧陌見(jiàn)敖興望過(guò)來(lái)，連忙恢復(fù)淡然地表情，看著敖興期待的眼神，伸出大拇指贊賞道：“非常棒，靠自己就解決了問(wèn)題，出乎了我的意料?！?

    敖興明顯很受用，等得就是你這句話。

    沒(méi)用寧陌多囑咐，敖興自顧自繼續(xù)開(kāi)始了掌控力和威力的練習(xí)。

    “你倆都這么自覺(jué)，會(huì)讓我感覺(jué)自己很沒(méi)有存在感耶！”

    寧陌沒(méi)辦法，來(lái)到空地處，繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和八極拳的練習(xí)。

    “我怎么就不能突然頓悟呢！”

    ……

    接下來(lái)一個(gè)半月的時(shí)間，是高三考生高考沖刺的關(guān)鍵期。

    東虹一中整個(gè)高三的氛圍一下子就緊張了起來(lái)，午飯解決的速度都提了上來(lái)。

    高考中，精靈對(duì)戰(zhàn)分值占比很大，但只要是精靈高校對(duì)普通文化課的錄取標(biāo)準(zhǔn)也極高。
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