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    “共生關系，指兩種生物互利生活在一起，缺失彼此，生活會受到極大影響，甚至死亡。”生物老師嗓音嘶啞卻嘹亮，如窗外的蟬鳴，每一聲都盡職盡責。

    燥熱的夕陽斜進教室，畫了道明暗線，陳念就坐在光與暗的分界線上。整個人安安靜靜。

    陽光籠罩她額前的絨發，金燦燦的，她瞇著眼睛，睫毛又黑又長，徒勞地抵擋光線。

    一道陰影籠罩過來。是班主任，身后跟著兩個警察。

    教室里頓時鴉雀無聲。

    “陳念，”班主任站在門口，一貫威嚴的人難得和顏悅色，沖她招招手，“你出來一下。”

    陳念看著那兩個穿制服的，臉色微變。

    她看一眼前邊的空座位，終于放下自動鉛筆，起身時扯了扯黏在腿上的校服裙子。

    生物老師和全班同學行注目禮把她送出去，眼睛看不見了，耳朵跟著走，耳朵洞里的汗毛都豎起來，想聽點新鮮。

    班主任拍拍陳念瘦弱的肩膀，安撫：“別緊張，只問你幾個問題?！?

    一個警察面色嚴肅，另一個很年輕，溫和地對她笑了笑，竟有酒窩。

    陳念點點頭，沉默地跟著班主任往辦公室走。走幾步，班主任回頭看那一屋子翹首以待的學生，斥：“好好上課！”

    到了辦公室坐下，空調冷氣像蟲子似的往毛孔里鉆。

    班主任面色篤定，看著陳念，問：“陳念，你應該知道這兩位警官為什么而來吧？”

    “知……知……知道?！标惸钣锌诔缘拿?，人倒不是特別緊張，面色蒼白是因天生臉皮細薄。

    “知道我們是為胡小蝶墜樓的事來？”

    陳念點頭，漆黑的眼珠盯著他。

    “我們不問別人，來問你，你也知道為什么吧？”

    “那天我值……值日?！?

    “那天，胡小蝶，你，還有另外兩個同學一起值日。打掃清潔后，那兩人先走了，她們離開時，教室里只剩你和胡小蝶?！?

    陳念點頭。

    “你說你比胡小蝶先走？”

    陳念又點頭。

    “那天，胡小蝶有沒有和你透露什么信息？”

    陳念搖頭，眼睛黑白分明。

    “你有沒有察覺到她有什么異樣？”

    還是搖頭。

    另一位插話：“能和我們講述一下那天教室里只剩你們兩人時胡小蝶的狀態嗎？”

    “都寫在……在筆……筆錄里了。”

    班主任插話：“這孩子說話實在困難。上次就問過一遍，都錄音了的。”

    陳念靜靜看了班主任一眼。

    陳念點頭。

    一星期前，保安巡邏，發現教學樓前的地板磚上一地血泊，胡小蝶的尸體碎在里邊。

    胡小蝶是校花，落了個最丑的死法。

    警方初步斷定是自殺。但自殺原因尚不明朗。

    沒別的問題了，班主任叫陳念回去上課。

    陳念走出空調房，一層悶汗罩上來，像裹了層保鮮膜。

    她望著白燦燦的陽光，像看見了胡小蝶乳白色的軀體，一股冷氣從腳心漫上來。
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