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    莊凡心心里咯噔一下，就倆字：完了。

    這套卷子很難，全班的分數都相比平時較低，這道題是難上加難，許多人甚至空著沒做。在這樣的情況下，他是班上唯一一個滿分，猶如一匹脫韁而出的黑馬。

    然而事實是，此刻他連題干還沒讀懂。

    “老師，還是你來講吧。”莊凡心掙扎道，“我講不好……”

    老師說：“別不好意思，上來給大家講講你的解題思路。”說著看向其他同學，“這道題有兩種解法，莊凡心那種和我本來要講的不一樣，大家認真聽。”

    莊凡心走投無路，只好磨蹭著從座位走向講臺，他捏著卷子，手心微微冒汗，等站在眾目睽睽之下時只剩緊張。

    老師笑道：“怎么一臉慷慨赴死似的？不舒服？”

    莊凡心解釋：“我有點發燒。”解釋完捧著卷子動動唇，念一遍題干，念完喘口氣開始念第二遍。

    有同學低聲議論，大概覺得莊凡心磨嘰，老師也出聲催促。莊凡心沒辦法，硬著頭皮說：“我來講一下怎么解的。”說完念起解題步驟，謝天謝地顧拙言寫得很清楚。

    “等等。”老師打斷他，“不要光念步驟，講講你的思路。”

    怕什么來什么，莊凡心尷尬得杵在上頭，撇撇嘴角快哭了：“老師，我現在想不起來了……”

    不知哪位活雷鋒說：“燒糊涂了吧。”

    老師拍拍莊凡心的后背，比較理解地說：“身體不舒服就算了，回座位上喝點水，下次上課再給大家講吧。”

    莊凡心如獲大赦，匆匆走下講臺，他被自己搞得肉體上腿軟、精神上崩潰，都不知道怎么擰巴回桌前的。后半節課他一直深深地垂著頭，臉皮滾燙，腸子都悔得發青。

    蒼天明鑒，他第一次讓別人代寫作業，而且是怕顧拙言不接受幫忙才想出的主意。早知如此，何必當初。

    捱到下課鈴響，莊凡心等其他同學走光才挪窩，他今天還有兩瓶藥液要輸，于是直接去了診所。中午只有他一名病號，輸上液，仍然坐在昨天的位置。

    值班醫生瞅他一眼：“臉那么紅，又燒了？”

    莊凡心說：“熱的。”其實是臊的。他盯著滴滴答答的輸液管，課堂畫面在腦海中揮之不去，一幀幀重播，臊得他打了個哆嗦。

    怎么就叫他上去講呢？怎么全班就他做對了呢？

    那自然不是他做對的，莊凡心想到顧拙言，感覺那個人特別不真實，什么什么呀就得出個滿分？他掏出手機，編輯道：“那次你幫我做的數學卷，得了滿分。”

    幾分鐘后，顧拙言回復：“噢。”

    噢？一個“噢”字透露出云淡風輕，仿佛得滿分是一件很尋常的事兒。莊凡心心理失衡，酸溜溜地回：“你何必得那么高的分數？”

    顧拙言：“不是你要求的么？”

    莊凡心回想當時的對話，好像真是他要求的。那時候怎會想到這人這么厲害，他既悔不該當初，也沒臉質問人家，干脆訴苦：“老師讓我上去講題，我不會。”

    顧拙言咂摸出味兒來，原來是怨他呢，看看表，這時間應該上完課了，于是問莊凡心在哪兒。

    “輸液。”莊凡心回復，“你在干嗎呢？”

    顧拙言起身往外走，一邊打字：“閑著。”

    診所里的醫生陸續去吃飯，只剩一個值班護士，莊凡心接了一通趙見秋的電話，掛斷后沒再打擾顧拙言。誰料幾分鐘后，顧拙言竟然出現在診室的門口。

    莊凡心驚訝道：“你來找我啊？”
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