2、第 2 章-《地球贖回中》
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寧不問不是隨便得出這個結(jié)論來的。
事實上,他每天都在做著記錄。
每一天,最后一排的同學(xué)都會消失,但是班上的同學(xué)卻像是什么都不知道一般。
他們消失的情況也很奇怪。
在晚自習(xí)下課之前,最后一排的同學(xué)都會坐在自己的位置上休息。
寧不問有上去詢問過他們?yōu)槭裁床蛔撸Y(jié)果他們的回答全部都是“有點累了,想先趴在桌子上休息一下。”
第一天的時候,寧不問雖然也有點懷疑,但還是沒有看出什么來,因此就直接走了。
第二天他就發(fā)現(xiàn)最后一排的同學(xué)都消失不見了,但是班級的人似乎根本不記得他們一般,甚至也對這空出來的課桌視而不見。
然后這一天的晚自習(xí)里,倒數(shù)第二排的同學(xué)又和前面一天的人一樣,趴在桌子上睡覺。當(dāng)寧不問想要伸手將他們從桌子上拉起來的時候,卻發(fā)現(xiàn)怎么也拉不動,甚至被拉的那幾個同學(xué)還會對寧不問惡語相向。
之后,寧不問也有試著將最后一排的人換到前面來,反而順利的活了下來,只是換位置的那個同學(xué)也消失不見了。
寧不問總結(jié)出幾條規(guī)律來。
第一,絕對不能在教室里過夜。
第二,絕對不能坐最后一排。
第三,不能走出這個學(xué)校。
每一次當(dāng)寧不問試著想要離開這所全封閉式的學(xué)校的時候,一股從心底油然而生的恐懼便會將他籠罩,只能停下腳步。
不能去校外。
不能去校外。
會死!
寧不問能夠活動的范圍只有這間學(xué)校,但是他必須要熬過接下來的六天。
現(xiàn)在他所掌握的情報不足以讓寧不問去坐最后一排主動找死。
“老師!”寧不問高高的舉起手來。
“什么事?”班主任似乎對寧不問很是看不慣,不過寧不問早就已經(jīng)習(xí)慣了,倒是不覺得有什么。
“老師,我要換座位。”寧不問大大咧咧的說道,“我近視了,我在后面看不清黑板。”
“你要怎么樣?”班主任瞪了他一眼,“現(xiàn)在不是換座位的時候。”
“老師,我坐在后面的話,容易講話。”寧不問一本正經(jīng)的說道,“坐在前面,老師您直接盯著我,我就不敢做小動作了。老師你也不想我打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)吧。”
“好。”班主任聽出了寧不問嘴里潛藏的威脅,也意識到與其讓你敢不問打擾其他同學(xué)上課,還不如直接放他在眼皮子底下。
“你坐到講臺下面來。”班主任瞪了他一眼。
“好。”寧不問當(dāng)即站起來搬起自己的桌子就往前面移,連等下課都不打算等了。
班主任和同學(xué)都驚訝的看著他,卻沒有人一個人出來阻止。
說實話,寧不問還挺享受這種感覺的,班主任和同學(xué)似乎都挺忌憚他,也在害怕他。因為寧不問的“人設(shè)”就是天不怕地不怕,甚至還會說出班級上保存的秘密。
可無奈的是,寧不問的設(shè)定是“知道”這個秘密的,但實際上是他不知道。
很明顯,想要順利通關(guān)的話,就只能找出這個秘密,不然現(xiàn)在班上就剩四排,就算他坐在最前面,最后兩天也是熬不過去的。
教室里的這個東西,他肯定拼不過。
上一次他只是試圖破壞這個教室,結(jié)果就被攻擊了,要不是跳樓的那個妹子幫自己擋了一擊,現(xiàn)在他不死也得半殘。
所以說啊,靈異類的潘多拉對新人還是太不友好了。要不是寧不問心理素質(zhì)過人,說不定現(xiàn)在也和前面一個妹子一樣直接跳樓去了。
寧不問將自己的課桌搬到了講臺下,沒事人的一樣的拿出自己的課本,反倒還一臉無辜的看著班主任,“老師,該上課了。”
班主任:……
“最近傳染病多,學(xué)校會統(tǒng)一驅(qū)趕學(xué)校的流浪貓狗,你們不要靠近。嗯,上課!”班主任說了這么一句,很快就拿起粉筆開始書寫課程內(nèi)容了。
這一次輪到寧不問傻眼了。
等等,不是說他的狗幸運值高的么?!
下課后,寧不問立刻就跑了出去。
雖然他的狗的確沒有什么作用,但好歹也是他看上的儲備糧,怎么也不能莫名其妙的就這么狗帶了吧。
沒有。
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