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    再說了他又沒想著以后去當(dāng)個(gè)醫(yī)生公務(wù)員，非得廢那個(gè)勁兒學(xué)習(xí)干什么，根本就沒有必要。

    憑藉自己的一身能力總不能還在東京這個(gè)城市能餓死，大不了以后整個(gè)寫小說的副業(yè)，嘗試一下上輩子充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)寫手的套路能不能讓小日子過得不錯(cuò)的島國友人吃得下，他還真沒想過其他的。

    看著他一臉迷茫的神色，就差把“我沒想過”四個(gè)大字印在臉上了。

    都月龍介眼神中露出些許失望，感覺自己有點(diǎn)怒其不爭的心思，也不顧得自己的語氣，不免直接開口說道：“我記得現(xiàn)在也有成人高等教育吧，夏目君怎么沒考慮提升一下自己的學(xué)歷。”

    “不要怪我多說兩句，現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀想必夏目君也應(yīng)該知道，學(xué)歷雖說并不是最重要的東西，但沒有學(xué)歷基本上任何有前途的事業(yè)都不會(huì)向你開門，夏目君難道就甘心一輩子經(jīng)營一家小修理廠嗎？”

    “龍介。”

    他這話已經(jīng)說的毫不客氣，到最后甚至都已經(jīng)有些尖銳的瞧不起人了，甚至就連本來還靜靜聆聽的福島知美都忍不住提醒了他一下。

    在島國，成人高等教育自然也是有的，一般有三種：

    一種是廣播電視大學(xué)，以公司職員、公務(wù)員、家庭主婦成年人為主要生源，一般也是機(jī)構(gòu)培訓(xùn)獲得學(xué)位證書。

    另外兩種分別是學(xué)分制高等學(xué)校和專業(yè)高等學(xué)校，前者是在職人員只需要進(jìn)修一門科目，修夠?qū)W分即可發(fā)放學(xué)位證書，而后者就是學(xué)習(xí)專業(yè)技能，也就是類似職業(yè)技能證書，甚至有的學(xué)校還包分配那種。

    天朝的成人教育就借鑒了許多島國的成人教育，而且在島國社會(huì)上也是承認(rèn)這種成人學(xué)歷的，當(dāng)然肯定沒有全日制的含金量足。

    而且這些學(xué)校和機(jī)構(gòu)知名度也不高，別說是和國內(nèi)的一流甚至常青藤聯(lián)校相比，即便是像大阪府立大學(xué)那種二流大學(xué)也比不上，充其量只是有個(gè)學(xué)歷罷了，起碼臉上還過得去。


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