第(2/3)頁(yè)

    “我們粘魚的時(shí)候碰到的……”

    原來(lái)事情的根源還出在喂鳥上，前些日子有游客掏錢讓村里的孩子們幫忙捉魚。毛孩子幾人嫌在堰塘里捉魚太慢，就偷偷帶上粘網(wǎng)下河捉浮梢。

    捉著捉著，毛孩子突然感覺(jué)到自己的腳下一緊，然后一個(gè)趔趄蹲坐在水中。

    他當(dāng)時(shí)還以為踩到水草，使勁的用腳蹬了幾下，結(jié)果感覺(jué)到抓自己腳脖子的是一個(gè)毛茸茸的東西。這孩子立馬知道壞菜，肯定是被河里的水猴子抓到了。

    要說(shuō)他也算是聰明，并沒(méi)有立刻大喊救命，害怕萬(wàn)一叫嚷出來(lái)，其他孩子肯定會(huì)因?yàn)楹ε拢娂姵渡咸印?

    當(dāng)時(shí)這孩子情急之下開口叫道：“咱們玩拉栓比賽，你們一起上，看能不能將我拉起來(lái)，拉起來(lái)一人獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢。”拉栓比賽也是小孩子常玩的一種游戲，就是一個(gè)人趴在河岸上抓住水草或者抱塊大石頭固定身子，然后讓其他人拽。

    當(dāng)時(shí)一群孩子還以為他說(shuō)笑呢，紛紛跳入水中拉扯。七八個(gè)孩子一起使勁兒，好像拔蘿卜一樣串成一串，最后人人使出吃奶的力氣，才把毛孩子拉到岸上。

    等上岸，這熊孩子才開口說(shuō)道：“我剛才可能被水猴子拖住了。”

    一聽這話，幾個(gè)孩子都嚇得小臉煞白，差點(diǎn)沒(méi)把這家伙扔到河灘上。

    最后他們這邊派小娃子跑回村報(bào)信，幾個(gè)人則駕著毛孩子往回走。

    見他沒(méi)事，劉軍浩才放下幾分心。這家伙不但夠聰明，而且心理素質(zhì)也相當(dāng)好。如果他被拖到水中后大喊大叫，肯定會(huì)將那群小孩子驚走。

    “真有水猴子？”說(shuō)話之間，趙教授也趕了過(guò)來(lái)。

    “有……看毛孩子的腿……”幾個(gè)孩子又七嘴八舌的將事情的經(jīng)過(guò)敘述了一遍。

    就這樣，劉軍浩俯身背上毛孩子，直接將他送到村中才了事。

    到中午的時(shí)候，整個(gè)村子的人都已經(jīng)知道河里出現(xiàn)水猴子的事兒，紛紛叮囑自家孩子沒(méi)事別下河玩。其實(shí)不用大人說(shuō)，這些家伙也會(huì)老實(shí)一段時(shí)間。

    “我上街回來(lái)的時(shí)候聽說(shuō)毛孩子被水猴子拖住了，到底是怎么回事兒？”張倩趕集回來(lái)，開口第一句話也是問(wèn)的這個(gè)。

    “已經(jīng)沒(méi)事了”劉軍浩笑著安慰。

    出了水猴子事件，他倒是想起前段時(shí)間趙光明領(lǐng)人捉鱉的事兒，當(dāng)時(shí)那須籠好好地，結(jié)果卻不知道被什么東西悄無(wú)聲息的劃了幾個(gè)大口子。

    莫不也是水猴子作怪？他越想越覺(jué)得有可能，最后心中漸漸被好奇充滿。這水猴子到底是什么東西，是不是一種人類尚未發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物？

    “快看，網(wǎng)上說(shuō)水猴子就是水獺。”這個(gè)時(shí)候，張倩突然指著電腦屏幕叫道。

    “水獺！”劉軍浩忙湊過(guò)了過(guò)去。

    上邊有專家解釋說(shuō)水獺平時(shí)喜歡把水草纏在身上，然后躺在水面上睡覺(jué)或者曬太陽(yáng)。人們停在遠(yuǎn)處觀看，就好像是猴子的腦袋浮在水面上一樣。
    第(2/3)頁(yè)