第(3/3)頁(yè) 蕓姚講課,恨不能全部都是重點(diǎn),恨不能把知識(shí)全部傳授出去。真的是不加一點(diǎn)的修飾,在圣人之中就很另類,就顯得很文盲。 不過(guò)她面對(duì)的修士已經(jīng)不是那些閉關(guān)清修的洪荒修士了,而是一邊勞動(dòng)一邊修仙的修士,他們沒那么多時(shí)間琢磨晦澀的原文,最好就是大白話,簡(jiǎn)單明了,一聽就會(huì)的那種。 元始天尊看蕓姚這個(gè)家伙又開始開課,心中不爽。心里暗道這個(gè)妮子運(yùn)氣也太好了,上次挑釁師尊,本來(lái)是萬(wàn)劫不復(fù),沒想到師尊臨時(shí)有事竟然就放過(guò)了她,搞得天尊自己是氣不打一處來(lái)。 明明那么好的機(jī)會(huì),只要師尊再抽出點(diǎn)時(shí)間,就能把截教兩位圣人全部拿下。偏偏卻事與愿違,使得元始天尊憋了一肚子火。 對(duì)于蕓姚這種大白話的課程,他也是瞧不起的,看看圣人哪一個(gè)像她這樣講課的??jī)?nèi)容淺白無(wú)知,全是大白話,一點(diǎn)也沒得到玄門之妙,簡(jiǎn)直就是丟玄門的臉,拉低圣人的格調(diào)。 圣人說(shuō)話要是如此直白,如此淺顯,這不顯得圣人沒本事么?別人還怎么敬畏圣人?所以圣人的課程必須玄之又玄,而且只能由圣人掌握最高解釋權(quán)。 別人聽不懂,而圣人懂,這才顯得圣人的厲害。 元始天尊的思維還停留在洪荒的時(shí)代,還想著‘我有人無(wú)’。這就好像是古時(shí)候的人族都喜歡建造奇觀,通過(guò)奇觀建筑來(lái)獲得合法的統(tǒng)治權(quán),壟斷對(duì)神仙溝通的權(quán)利。 通過(guò)宏偉的奇觀建筑來(lái)營(yíng)造神秘感,都是古人的手段。 元始天尊想要讓天道知識(shí)保持神秘,并且通過(guò)晦澀的心法來(lái)壟斷知識(shí)不外傳,真的是典型的精英思維,不愧是闡教教主,根本不希望大規(guī)模傳播知識(shí)。 看著蕓姚的行為,元始天尊是越看越氣,現(xiàn)在他只希望師尊回來(lái)之后能秋后算賬,給她來(lái)個(gè)狠的。 比起截教的熱鬧,闡教真的是非常冷清。元始天尊一直不能理解,明明自己是順天而為,明明自己是封神戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者,為什么會(huì)變成這樣?他到現(xiàn)在也不能接受現(xiàn)實(shí),憑什么闡教最后會(huì)衰落。 闡教沒做錯(cuò)啊?確實(shí)沒錯(cuò),只是不符合時(shí)代了,就要被時(shí)代拋棄。 第(3/3)頁(yè)