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    盔甲初時(shí)捉襟見(jiàn)肘，慢慢竟可以應(yīng)對(duì)，甚至偶爾反擊。

    查爾斯驚訝極了，不住的低聲呼道：“臥草，盔甲使魔化，我早該想到，臥草！”

    一番戰(zhàn)斗之后，齊平空著的手，直接攥住盔甲空著的手，盔甲瞬間整體液化，爬上他的身體，不到一秒鐘，就覆蓋全身，齊平變成了全甲武士，一手門(mén)板巨劍，一手霰彈靈能槍，背后銀灰色金屬羽翼展開(kāi)，好似一位金屬戰(zhàn)爭(zhēng)天使。

    撲通，查爾斯雙腿發(fā)軟，不自己的跪了下來(lái)，狀若瘋狂和虔誠(chéng)：“太棒了，這實(shí)在是太棒了。這就是藝術(shù)，完美！”

    陽(yáng)光順著窗戶灑下，映的齊平身上一片金色，更添了幾分神圣。

    齊平走上前，將查爾斯扶起：“查爾斯，我該走了。”

    查爾斯回過(guò)神，有些不舍，想了想說(shuō)道：“你再等一天，烏提跟我說(shuō)，他準(zhǔn)跟著商隊(duì)一起去丹河城。你不認(rèn)識(shí)路，不如和他們一起結(jié)伴同行。”

    齊平想了想，覺(jué)得也不差這一點(diǎn)，點(diǎn)頭同意。

    下線之后，他繼續(xù)學(xué)習(xí)中級(jí)教育知識(shí)，并在晚上和戴玉華進(jìn)行全息視頻通話，指導(dǎo)戴媽媽那十一個(gè)非親生孩子學(xué)習(xí)。

    “好，就是這樣，你們還有什么疑問(wèn)嗎？”

    齊平笑瞇瞇的對(duì)全息視頻對(duì)面的孩子說(shuō)道，他的師者技能發(fā)揮了作用，所有孩子都聽(tīng)的極為認(rèn)真。

    通過(guò)師者技能，齊平也能看到他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度、狀態(tài)、問(wèn)題癥結(jié)，教學(xué)更有的放矢。

    小虎舉起手，對(duì)齊平說(shuō)道：“齊大哥，你教的好厲害。陳姐姐教我們的時(shí)候，我們都暈暈乎乎的，抓不住重點(diǎn)，想不明白，你一點(diǎn)，就發(fā)現(xiàn)特別簡(jiǎn)單！”

    其他人也爭(zhēng)先恐后的夸獎(jiǎng)齊平，都覺(jué)得陳寶璃教的水平不太高。

    還好陳寶璃不在現(xiàn)場(chǎng)，不然她說(shuō)不定氣的甩手不幫忙了。

    齊平嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)：“你們不可以這樣說(shuō)，你們陳姐姐也是很用心的教，只是方法不同，如果你們這樣說(shuō)，陳姐姐會(huì)傷心的。”


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