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    “制作符鳶最主要的，便是讓它有‘靈’，這種靈不是靈智，而是讓它產生靈韻，如此制作好的符鳶才可受施法者控制，飛天入云。”

    說完，朱安在一眾學生的圍觀下，取出一張符紙，而后提筆將法力凝聚在筆尖，邊講解手法，邊刻畫符文。

    待符文畫好，朱安想了想，決定按前世疊紙鶴的方法進行折疊。原先的紙鳶折法也不知道是哪個人才發明的，丑的一批。

    疊好紙‘鳶’，朱安揮揮手，讓學生們散開，而后激發手掌中的小小紙鳶。

    光華綻露，紙鳶迎風而漲，化作了兩米長，紙翅展開有四米寬的巨大紙鳶。

    這種可以載妖飛行的紙鳶，對于這些只會御風的小妖來說，有很大的吸引力。

    周圍的妖俱都圍攏過來，滿臉好奇之色。

    “山長，這紙鳶真的能乘坐？”

    旁邊一個壯碩的象妖目光發亮道。

    “額...”看著象妖巨大的體格，朱安心中揣揣，這還真不好說，搞不好飛不起來就尷尬了。

    為了防止翻車，朱安給了最中肯的建議。

    “紙鳶確實能載妖飛行，不過你這體型...可能需要大一點的紙鳶。”

    說完，朱安環視一圈，笑道：“你們誰愿意試飛？”

    無視掉那些熱切舉著手的壯碩妖怪，朱安選擇讓體格正常些的狐妖進行試飛。

    如人行走的狐貍精跳上紙鳶，而后按照朱安的引導，控制著紙鳶搖搖晃晃的升向空中。

    經過幾次適應后，搖搖欲墜的紙鳶終于穩定下來，輕舞著寬大的紙翅，兜著湖泊轉了一圈。

    湖泊旁，看到漂亮紙鳶帶著狐妖平穩落下，其余學生均眼眸發亮。

    教授一天后，夕陽西下。看了眼落日，絕不拖堂的朱安立馬宣布下課。

    加班是不可能加班的，有多余時間還不如回家陪老婆孩子。

    “班長不是在那兒嗎，有問題可以問班長。”已經準備遁走的朱安對追著自己問符文畫法的小妖回應一句，便化作一道水色遁光消失不見。

    ﹉﹉

    回到居所，朱安眉頭一挑。

    今天家里怎么這么安靜？往常他回來可是總能聽到孩子們嘰嘰喳喳的喧鬧聲，今兒個怎么這么乖巧？

    進入主屋，一股騷臭到令人作嘔的刺鼻氣味沖進朱安鼻腔。

    眉頭皺起，屏蔽嗅覺的朱安看向屋內。

    側前方，兩個小小的背影映入朱安眼簾。
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