第(2/3)頁 “總是有例外的,就像是守護神咒,絕大多數(shù)的守護神都沒法子作戰(zhàn), 但是無敵的安得羅斯卻能召喚出巨人一樣的守護神來。” 威廉對這位巧克力蛙畫片人物還是有些熟悉的——精通無杖施法,可以無杖召喚守護神,然后利用守護神作戰(zhàn),同時代沒有對手,無敵是所有敵人對他的尊稱。 他這次去希臘還打算看看能不能弄到點什么相關資料來著——但是很遺憾,和安得羅斯相關的資料不可靠的東西多如牛毛,根本找不到。 “說到無敵的安得羅斯,我那邊其實一直認為他的守護神其實是被變形了,那很難,但是或許是可行的,因此我那邊有些相關的研究資料——我記得威廉教授你的守護神是蜂鳥來著?” “嗯,蜂鳥,”威廉點點頭,“我本因為阿尼馬格斯也會是呢。” “這可不一樣——阿尼馬格斯一旦成型終身不會變化,但是守護神可不是。”麥格教授搖了搖頭,“你明天去我那邊把研究資料拿一下,或許對你熟悉阿尼馬格斯變形有些幫助。” —— ”不對勁…不對勁…“ 當開學整整一個月的后, 很多高年級的學生發(fā)現(xiàn)了不對勁的地方。 已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在圖書館的威廉教授不但重新出現(xiàn)在了里邊,手里抱著的書也變成了變形術相關的書籍。 要知道, 在他們記憶中,教授總是在自己的辦公室研究著一些用著奇奇怪怪語言記錄的資料, 或者是一些從封面看就很危險的黑魔法相關的書籍,再不就是在那邊出題。 變形術? 雖然好些個學生知道教授的變形術不錯,用起來也很嫻熟,但是教授到圖書館翻看變形術書籍這種事從來沒有發(fā)生過。 一時間,除卻五年級之外的學生都對這個奇怪的事情議論起來。 沒法子,開學一個月了,該進入狀態(tài)的進入狀態(tài)了,來學校可以施法的新鮮感已經(jīng)過去了,課程那么無聊,最能搞事的雙胞胎最近也是銷聲匿跡,大家都覺得生活有一點點的無聊。 加上威廉教授每次翻書都是借閱一堆變形術相關的內容攤開在桌上,時不時的就寫寫畫畫的,這場景聯(lián)系起威廉教授那可怕的傳說,很難不讓人亂想。 甚至連五年級都在全校傳的差不多的時候知道了發(fā)生什么。 “開玩笑的吧…威廉教授,研究變形術?” 結束完訓練之后,羅恩終于從隊友口中打聽到了這個消息。 他疑惑的看著告訴他的凱蒂,又轉頭看看哈利——他這段時間除卻作業(yè)約會打球就剩下研究巫毒娃娃了,結果教他的教授轉頭跑去研究變形術去了? 這已經(jīng)不是一般性的開玩笑了,他把大部分精力放在上邊,期待著依靠這個彎道超車,結果… 試想一下,你學習了土木,進了工地,然后被師傅帶——正打算好好努力的時候,發(fā)現(xiàn)師傅已經(jīng)提桶跑路了… 哈利拼命朝著羅恩使著眼神,勸說他別亂想——羅恩不知道他知道,在阿尼馬格斯變形完成之后,他就感覺自己學習變形術快了很多,很顯然,威廉教授正打算靠這個提升自己。 但是他沒法子和羅恩講——他自己的阿尼馬格斯暴露了,但是教授那邊不可以,到現(xiàn)在為止還沒有人知道教授學會了阿尼馬格斯…再說了,小天狼星當時還說,非法的阿尼馬格斯會進阿茲卡班,他可不想把教授送進去… —— ”人體變形…“ 威廉翻開今天的新書——他這段時間變形術學起來特別快,以前卡著他的一些問題幾乎稍作思考就能想清楚,還不是那種,這讓他對變形術體系的理解愈發(fā)的深刻起來,甚至能夠全局性的思考人體變形術。 在這樣的飛速進步之下,他甚至暫時的鴿掉了麥格教授讓他拿走的資料,全力的攻克起變形術來。 那是一種高屋建瓴式的突破,不是按部就班,而是仿佛一堵困住他多年的水壩突然就崩塌一樣的沖刺。 他甚至因為過快的進步有些害怕了——那種感覺像是原本在辛苦觀察一切物質變化來總結經(jīng)驗的原始化學家突然知曉了元素周期表的存在一樣,感覺一切更改都變得如此的清晰可見。 或者更簡單一些,就像是一個只會加減法的人突然得到了乘法表這樣的存在,整個世界都變得有條理了起來。 威廉想抓住這種狀態(tài),他迫切的利用各種現(xiàn)有的變形術知識來鞏固自己得到的一切,然后再回到辦公室利用各式各樣的實驗來驗證自己一天的學習成果。 他此刻甚至沒時間去重復練習自己的阿尼馬格斯了,只是在利用魔杖,利用手勢,進行各式各樣的變形術嘗試。 他甚至偶爾會用辦公室里的一些東西來進行變形——蜜餞的包裝,用廢的羊皮紙,用壞的羽毛筆,甚至是蜜餞和零食,完好的紙筆,乃至于,貓頭鷹糧… 第(2/3)頁