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    “嗯，基本上，歷屆的owls考試之中，自衛術內容中的危險生物就考這些——”

    講臺上，威廉指著一張張巨大的掛畫，“當然了，我們都知道，他們遠不止這些，不過更為厲害些的生物都要在提高班才會涉及——它們也不怎么會出現在我們的生活中就是了。”

    “現在我們重申一下子用來幫助記憶的一些要點——”威廉看向五年級的孩子，“首先，是能囊括絕大多數生物的絕對不會考的要點。”

    “能被列入考試范疇的生物——長得都不好看。”

    雖然已經不是第一次聽到這個觀點，但是一群五年級的孩子還是被逗笑了。

    “嗯，如果我是考官，看到有人把這么離譜的結論寫上去，絕對要扣分，”威廉也笑了起來，“但是這是我們投機取巧獲得分數的要點——長相可愛的肯定不在自衛術范疇之內，”

    一群樂不可支的學生中，弗雷德和喬治偷偷的交換著眼神。

    ‘明明是在補課，這群家伙居然笑成這樣子…真是…’

    ‘你說教授發現了沒有…我今天總感覺怪怪的。’

    ‘應該沒有吧？’

    ‘不好說…我想去笑話商店研究，而不是在這邊…’

    兩人一邊交流一邊用心做著筆記——沒法子，如果成績太差勢必又得被教授關注了，但他們現在最害怕的就是教授的關注。

    雖然不能捉自己的研究讓他們很難受，但相比起那份調查來，他們寧可好好學習。

    好不容易，熬到了下課，他們幾乎累癱在了桌上——上課好累啊…

    “教授，教授！”

    門外突然出現了喊聲，然后一個低年級的學生奔跑了進來，手里舉著一張羊皮紙。

    ‘糟糕了！’

    兩人對視一眼——怕什么來什么，他們現在就怕在威廉教授的眼皮底下看到羊皮紙，但是上邊的那孩子偏偏就給教授送去了。

    ‘這么多學生呢，你私下說啊——再說了，估計教授已經知道了，你大張旗鼓的給教授送這個，不是讓他難堪嘛？’

    兩人不由得抱怨起來，低年級的好好過周六不好嗎？

    五年級的在補課，你們就不能稍微尊重下課堂秩序？

    ‘等下…’喬治絕望的再看了一眼，然后發現那不是低年級的，而是赫奇帕奇的那個成績和他們不相伯仲的學生，塞爾瑪。

    ‘怪不得你開卷倒數！這么多學生你給教授遞這個！’

    弗雷德絕望的看著威廉審視那張卷子，然后臉上的表情變得極為生動…

    ‘不會吧，教授難道沒看過，今天才知道？他這段時間沒怎么關心學校里發生的事情？’

    兩兄弟對視了眼，更絕望了——如果教授今天才知道的話，他們絕對跑不了。

    “這些…”

    威廉看著手上那些讓他大為震驚的調查表，一貫的鎮定消失不見了——從上次的表格看，他覺得學生很有勇氣，但現在，他不得不為自己先前的錯誤認知道歉。

    他原本以為格蘭芬多都有一顆大心臟，但是現在他才知道了——原來是大心臟里邊住著格蘭芬多。


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