第(1/3)頁

    “半個年級的？”

    雙胞胎語氣驚訝。

    “應(yīng)該是吧，”威廉語氣帶著不確認(rèn)，“或許還有高一級或者低一級的？”

    他入職前就知道眼前這姑娘戰(zhàn)斗力強了，但是一直沒想到她強到這個地步——成績第一也就算了，實戰(zhàn)能打成這樣子，簡直強的過分了。

    ‘學(xué)習(xí)2恐怖如斯啊，’威廉不由得想到——大概在這孩子的學(xué)習(xí)遇上天賦瓶頸之前，能一直把同齡人碾壓成渣。

    “她也太強了。”

    雙胞胎由衷稱贊著，他倆甚至連身體都不掙扎了，就那么在半空中飄著聊起天來，“對了教授，赫敏的處分是什么啊？”

    這話問的威廉有點不好意思——就他所知，洛哈特教授去了之后很是用心的寬慰了受害者，當(dāng)休息室的教授們過去的時候，那些被襲擊的孩子情緒差不多穩(wěn)定下來了。

    換句話說，洛哈特教授根本沒用他那套就把事情擺平了，到現(xiàn)在為止，赫敏身上一個處分都沒背呢…

    “教授，別賣關(guān)子啊，反正我們?nèi)齻€都是被處分的人，您也沒啥好隱瞞的，趁著沒別人，說說唄。”

    “可不，教授，說說唄。”

    雙胞胎你一言我一語的說著段子。

    “比什么比！受處分還有比的的？”

    見兩人群追不舍，威廉只好模仿起當(dāng)年他的老師來，“要比比成績，比榮譽，還有比受處分的？思想就不對，在醫(yī)院里給我好好反省！要是出院前還反省不好，一人給我一份兩千詞的檢討！”

    這波翻臉成功的鎮(zhèn)住了雙胞胎。

    “教授，您不能這樣——我們現(xiàn)在唯一能記住的就是幫您找到冠冕了！”

    兩人異口同聲的喊冤。

    “還沒定呢，看你們表現(xiàn)，待會給我把嘴閉上，不許亂說話，”威廉警告著兩人，“不然禁閉會不會加長我可不會保證！”

    兩人對視了眼，發(fā)現(xiàn)事情好像不對勁了，原本的活潑勁終于收攝了起來。

    ——

    “麻煩你了，龐弗雷夫人，把這兩個孩子弄到最遠(yuǎn)離費爾奇先生的地方，再另外給格蘭杰小姐弄間屋子，除非她的朋友過來，不然禁止任何東西送過來。”

    威廉把三人漂浮在半空，輕聲囑咐著龐弗雷夫人。

    “一下子三個孩子入院，發(fā)生什么了？”

    “和先前金妮小姐一樣，冠冕的問題，記憶從戴上的那一刻消失了，現(xiàn)在他們?nèi)齻€人得住院觀測。”

    威廉壓低了聲音，回應(yīng)著護(hù)士長，把今天發(fā)生的事情簡單的說了一次。

    “好的，我懂了，威廉教授。”龐弗雷夫人輕輕點頭，“你比我想的更了解霍格沃茨。”

    這話不是吹捧，而是事實。

    之所以給赫敏·格蘭杰單獨準(zhǔn)備一個房間，是預(yù)防可能來臨的校園欺凌。

    威廉在阿茲卡班可不是白待的，尤其是他發(fā)明出來那個懺悔游戲，更是讓他了解了這所學(xué)校一部分的生態(tài)環(huán)境到底有多惡劣——明槍暗箭防不勝防。

    私底下的小圈子議論已經(jīng)是最輕的了。

    稍微嚴(yán)重點，把你重要的東西，熬煮魔藥的工具、馬上要用的課本，衣服、襪子、鞋子等亂七八糟的東西藏起來。

    再嚴(yán)重點，各種亂七八糟污染性詞匯就加上了，組團(tuán)謾罵，人身攻擊——只要不被教授聽到，基本上連禁閉都不會有。

    更有甚者，稍微找個沒教授的角落就掏出魔杖來進(jìn)行攻擊，石化咒、昏睡咒、倒掛金鐘——亂七八糟的咒語在校園欺凌時比在日常時好用的多，也許會關(guān)禁閉，但是依舊控制不住。

    阿茲卡班作為霍格沃茨最惡一面流向的地方，在威廉面前毫不掩飾自己混亂的一面。

    威廉敢打賭，如果格蘭杰小姐不單獨分開房間的話，不知道會有多少人打著看望韋斯萊的名義過來塞點什么，或者看望時‘不小心’說點什么難聽的話。

    那對雙胞胎威廉反倒是不用關(guān)心——雖然這么說對管理員不公平，但就威廉所知道的情況來看，單就把費爾奇掛在城堡墻壁上這件事，足夠雙胞胎在住院期間不缺糖果的…

    “你倆好好在醫(yī)院給我待著，如果在醫(yī)院里還出現(xiàn)什么惡作劇的話，我想接下來你們就在病床上給我抄寫材料好了！”

    先安頓好雙胞胎，威廉板起臉來對兩人發(fā)出警告。

    “是的，教授，我們不會不明智的——對了，我們住院期間那些作業(yè)…”
    第(1/3)頁