第(2/3)頁(yè) 話說回來,他們兩個(gè)被允許參加校隊(duì)不會(huì)也是這個(gè)原因吧? 在重大事項(xiàng)進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人要準(zhǔn)備比賽,所以不會(huì)進(jìn)行惡作劇,從而減少比賽的危險(xiǎn)度? 威廉默默吐槽著——反正他不太懂魁地奇,飛天掃帚訓(xùn)練也因?yàn)閬y七八糟的雜事一直提升不上去,目前只是能穩(wěn)定飛行,高難度動(dòng)作都沒法子做,更別說達(dá)到用掃帚比賽的水準(zhǔn)。 但很快他就發(fā)現(xiàn)自己的猜想有偏差——哪怕用他這個(gè)基本外行人的眼光來看,那對(duì)韋斯萊兄弟發(fā)揮的也超級(jí)棒。 ‘不過這比賽還允許用球來砸人也太狠了點(diǎn),真要是瞄準(zhǔn)的話,一下子能把胳膊打斷吧?’ ‘誒,對(duì)了,以前看電影好像也看過類似的畫面來著——不過當(dāng)時(shí)也沒看懂就是了。’ 因?yàn)椴缓靡馑荚賳杹啴?dāng)斯他們這些看起來好像人人都懂的東西,威廉用余光觀察學(xué)生的同時(shí)自己也開始琢磨起這個(gè)比賽到底是怎么回事來。 ‘好像也沒那么復(fù)雜——’ 參考著那個(gè)擔(dān)任解說員的學(xué)生的講解,威廉看了十幾分鐘后大致琢磨出來這是怎么回事了——有負(fù)責(zé)傳球進(jìn)門得分的隊(duì)員,有守在球門搶球的隊(duì)員,還有像韋斯萊兄弟那樣,拎著棍子打場(chǎng)上那個(gè)四處打人的球的隊(duì)員。 ‘最主要的變化就是有個(gè)想打死人的球,不對(duì),是兩個(gè)想要打死人的球,還不是盯著一邊打的,如果擊中了大概率能把人從掃帚上弄下來。’ ‘韋斯萊兄弟就是負(fù)責(zé)用棍子迫使那個(gè)球打?qū)γ嫒说那騿T,’威廉默默給場(chǎng)上的人分類,“應(yīng)該不會(huì)允許直接用棍子打人——不然估計(jì)對(duì)面現(xiàn)在正在挨棍子打。” ‘可能還有保護(hù)己方不被打的作用?不確認(rèn),也不知道他們是訓(xùn)練配合的好還是別的原因,雙胞胎進(jìn)攻性挺高的,隊(duì)員躲那個(gè)砸人的球也挺有一手。’ ‘考慮到訓(xùn)練時(shí)候肯定要測(cè)驗(yàn),估計(jì)這對(duì)雙胞胎沒少打自己人——’威廉不懷好意的推測(cè)著,雖然只是開玩笑。 ‘這比賽還挺有意思的,對(duì)抗性足夠,隨機(jī)性也不錯(cuò),就是危險(xiǎn)了點(diǎn),擅自攻擊的球,一個(gè)混淆咒就能讓它連裁判都打了,如果哪天我打球的話,肯定和那對(duì)兄弟一樣選拿棍子的職業(yè)。’ 看著看著,威廉也琢磨出點(diǎn)味道來,雖然因?yàn)橛兄垂軐W(xué)生的任務(wù)沒法子專心看,但是大概能弄懂那些人在做什么了。 在他搞懂之后,立刻就發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上的局勢(shì)對(duì)格蘭芬多不太有利——哪怕他再不熟悉飛天掃帚都看的出來斯萊特林的掃帚好的多的多。 ‘院隊(duì)比賽到底還是不夠正規(guī),連掃把都不能統(tǒng)一——不過運(yùn)動(dòng)會(huì)泳衣都各有黑科技,誰能說啥呢?’ 他搖搖頭——格蘭芬多輸定了。 第(2/3)頁(yè)