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    ‘不對(duì)啊——六年級(jí)作業(yè)也不多，也沒(méi)有試卷，五年級(jí)的沒(méi)罷課，六年級(jí)的罷課干嘛？’

    在勸說(shuō)自己要穩(wěn)重然后再去觀察發(fā)生了什么之后，威廉幾次深呼吸調(diào)整了心情。

    幾步走向了不遠(yuǎn)處的油畫(huà)，威廉禮貌的敲了敲周邊的墻壁，驚醒了還在補(bǔ)覺(jué)的那位。

    “早上好——抱歉打擾一下，你知道學(xué)校發(fā)生了什么事嗎？”

    畫(huà)里的那位士兵揉了揉眼睛，氣呼呼的喊道，“我才剛剛睡了一小會(huì)，你們——”

    “哦，教授，抱歉教授，我不知道是你。昨天我值班的太晚了，費(fèi)爾奇先生害怕會(huì)出什么事情，囑咐了一些看守要道的油畫(huà)守夜。”

    ‘守夜？守夜沒(méi)用的，對(duì)方不是能隱形就是會(huì)用幻身咒，或者就是知道些奇怪的密道什么的，調(diào)查幾次了都沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)，油畫(huà)再辛苦也沒(méi)用。’

    但這話顯然不能朝著守了一夜的士兵說(shuō)。

    “辛苦了，那么學(xué)校今天有什么新鮮事發(fā)生？”

    “新鮮事？”士兵想了想，“那倒是沒(méi)有，學(xué)生們才剛剛吃過(guò)分，就是再調(diào)皮的搗蛋鬼也沒(méi)勁頭在周一上午做什么的。哦——教授，您的學(xué)生來(lái)了。”

    “嗯，我也聽(tīng)到了，謝謝，請(qǐng)繼續(xù)休息吧。”

    威廉揮手告別，然后快步朝著走廊的拐角走去——周一上課遲到還算情有可原，但是集體遲到就過(guò)分了吧？

    ——

    “討厭的費(fèi)爾奇！”

    “還有那只貓！”

    “就是——我的唱唱反調(diào)都被沒(méi)收了，你們呢？”

    “海報(bào)，圖冊(cè)，還有一本與魅娃同行。”

    “怎么聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像是洛哈特教授的書(shū)——等等，與魅娃同行？”

    “大驚小怪，我插到那堆書(shū)里邊了，沒(méi)寫(xiě)名字。”

    男生們中傳來(lái)了低笑的聲音，讓走在后面些的女生門(mén)拋去了一大堆的白眼。

    沒(méi)法子，男生隨便寫(xiě)個(gè)名字就完事了，而多數(shù)的女生寫(xiě)的同時(shí)還得對(duì)照下周邊學(xué)生的簽名有沒(méi)有自己的花式簽名好看。

    “教授好！”

    走在最前邊的男生發(fā)出了巨大的打招呼的聲音，讓后邊的女生不由得跟著擠過(guò)去了。
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