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    白燁對此將信將疑。

    下午，冥想課。

    全班早早的就來到學校的冥想室。

    冥想室是專門修建的一棟樓，一共有三層，占地廣袤，在教學樓后的湖邊。

    因為不是第一次上課，只有初一才需要教導冥想的步驟和注意事項，初三班級的學生都不是第一次冥想，所以老師將學生們帶到冥想室后就擰開保溫杯小品一口黑枸杞，然后走到墻角照例檢查了一下幾盆安神草的狀況后就回到講臺上盤膝坐著閉目凝神開始冥想了。

    學校每間冥想室都種植有安神草，安神草是一種能散發出有助于冥想的特殊氣體的植物，因為培養新株比較困難，加上需求量比較大，所以價格居高不下。

    而學校里可以免費使用有安神草的冥想室，對一些家庭條件不是很富裕的學生來說這是難能可貴的。

    經常有學生放學后借著各種機會進入冥想室多冥想一會兒。

    他們都很珍惜現在的機會，除了學校以外，以后步入社會很難享受到這么好的免費福利。

    冥想的本質是通過觀想吸收空氣中靈能因子壯大自己的精神力。

    在白燁接觸學習的黑曜星課本上是如此描述的。

    理論上來說如果一個精神力境界極高的人進行冥想，是會影響到近距離其他人的冥想效果的。

    就像在標準的區域范圍內，靈能因子的量是有限的。

    哪怕是靈能因子富集區也是維持在一個恒定的數值。

    但如果在短時間內被大量吞噬，盡管周圍的靈能因子會回流填補空缺，但這個過程也需要時間，終究還是會對其他人造成一定的影響。

    不過學校里的都只是一些普通的學生，自然不用擔心這種問題。

    哪怕白燁的冥想等級超過了同齡人，但也還沒有達到影響其他人的層次。

    “白燁，中考結束后要不要一起去黑巖臺?！壁は胝n結束，還是有很多學生舍不得離開。

    一直貪到下節課上課鈴響起才念念不舍的出來。

    同學們一路狂奔跑回教室。

    放學后，班上體育委員李大莊找到白燁。

    “中考完再說吧，就我們班里的人去？”白燁說道。

    “對啊，我叔去帶隊，黑巖臺又不算冒險區，到時候正好訓練一下實戰?！崩畲笄f說道。

    “有時間的話我就去吧?！卑谉钜膊桓铱隙ㄗ约旱綍r候有沒有時間。

    回到家里，白燁回到房間召喚出超維之鏡。

    超維之鏡貼著白燁的臉頰飛舞。

    一般來說靈性最強的是人形的御獸，其次是獸類形態，之后是植獸形態，器類御獸靈性是最弱的。

    但超維之鏡的靈性要比白燁猜測的還要強。

    平日里就像小孩子一樣喜歡撒嬌。

    單純得像一張白紙。

    似乎隨著新生，所有的記憶都被抹去。

    就這面鏡子很容易吃醋，白燁在這兩天河超維之鏡的接觸中發現了這一點。

    它最討厭自己照別的鏡子。

    偶爾無意中瞥一眼沒問題，但要是多看幾眼。
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