第(1/3)頁 陳洋出的題已經打印完畢送了過來，這才是眾人今天最為關心的事情。 拿到了打印成卷子的題目之后，趙全蘇玉等人紛紛的聚集了過來在。 按照之前他們說的，陳洋只需要數理化三套題目即可，一個科目一套，可是當看到他手上厚厚一疊的卷紙之后，趙全等人心中就開始疑惑了，因為按照這個數量，這絕對不止是三套。 而且根據上面密密麻麻的題量，起碼是每個學科三套題以上才是，可是這才僅僅一個上午啊，怎么就能做出這么多的題目來呢？ 試想一下，如果這不僅僅是有量，玩意出的題目還非常的好，那這個可就有點厲害了。 所有人心中一邊想著，一邊看著趙全和蘇玉等一眾老師，紛紛拿過陳洋出的第一個化學試卷，開始檢驗內容的優劣，一切的結果，只需要等他們的評定就可以了。 雖說他們其實跟省城的老師之間，還有一定的差距，但他們在這里，那也算的上是足夠資歷的了，因為也實在是找不到其他人了。 時間一點點的過去。 趙全蘇玉以及張老師他們看著試卷的表情，從一開始的不屑，懷疑，竟然是開始漸漸的變成了驚訝。 蘇玉老師本來就是教理科了，所以對于這類的題目的敏感性相對較高，而她也是越看陳洋的題目，心中就越是震撼的不行! 這樣的形容其實一點也不夸張，因為題目的好壞，尤其是理科，完全能夠從一道題目的邏輯性，以及對于知識點的嚴謹性，外加對于一些高難度知識點的延展性，展現出來。 也就是說，哪怕是一道小小的選擇題，如果都能夠做到巧妙的結合更多的知識點，并且引發很多的邏輯性思考解答的話，那無疑這些題是有難度的，但反過來想，又是證明這些題是有復習價值的。 因為涉獵了很多的知識點公式的組合，哪怕是有一個小公式沒有記牢固，可能都會導致題目解答的失敗。 能夠寫出這樣的題目，前提是出題人也需要經過大量的思考和事件，也不是沒有一些辣雞出題人的案例。 實際上這種事情很多，在每個地方的學校比比皆是。 很多老師出的一些題目，不是超綱了，可能就是完全基礎的背誦概念和公式的選擇，這樣做或許是可以讓學生加深印象，但是卻不能提升他們的解題能力，提升不了他們的邏輯思維。 而陳洋的這些題，從第一個選擇題開始，就好像進入了一個很深的邏輯空間，哪怕是每個題目之間的組合，有難的有簡單的，但好像你做的時候，就不得不跟隨他的題目，開始一起回憶那些曾經學過的內容，并且規律和順序，及其的讓人舒服。 即便是不會，也能讓你清晰的認識到，你是那個知識點不熟悉，等做完之后，一定要回去補救。 大題方面，那更是完全就像看了一篇燒腦的懸疑小說，層層遞進，卻又是到處都是疑點，很多題目，差點把他們這些老師都給難住了。 但正因為是這樣，也奠定了陳洋出題的牛逼性。 或許有人會認為，如果連老師做都有些吃力，那陳洋的題目肯定是超綱了，需要用到一些本不屬于他們這個階段課程的知識點。 但當最終老師們解答出來之后，他們全都發現，這里面好多的陷阱，其實根本就不需要用超綱的知識點就能解答。 如果對于之前學的公式足夠熟悉，并且能夠合理的組合運用，完全就能夠解出來，當然了，因為里面陷阱太多了，很容易就會誤導做題人的思路，稍微大意了一下，就會做錯。 但明眼人都知道，這類題目的好處，完全能夠鍛煉學生的讀題解題能力，一旦這些題目能夠信手拈來了，那幾本考試都不成問題了。 要知道，這還僅僅是陳洋出的第一套題目，這就已經震的所有老師，目瞪口呆了。 辦公室的小房間里，氣氛有些安靜，所有拿過卷子的老師，就好像入了迷一樣，從之前的震撼和驚訝中走出，然后開始紛紛拿出筆，竟是當場開始做了起來。 這是一種也很有意思的現象，其實很多的學生也好，或者是老師也好，都會有這種心理狀態。 那就是一旦發現一些有趣，或者是有難度的題目或者卷子的時候，就會產生一直奇妙的征服欲望，想要征服卷子，征服上面的難解開的題目，這樣會讓人獲得很大的快感。 這種心理狀態，也是陳洋這套卷子最強的殺手锏，因為一旦你從第一個選擇題開始做起的時候，就像之前說的，你就像是陷入了一個懸疑小說一樣不能自拔。 哪怕你是不喜歡做卷子的人，恐怕都難以抵擋這種好奇和想要征服的心理狀態。 這很奇妙，也是出題人的功力。 如果把題目和卷子看成小姐姐的話，這倒是比較貼切，征服她，才是最有快感的，先從前戲開始，一點點的做，然后玩點花樣，填填空，連連線，看看手法和位置的對錯，最終直到最后的大題，達到無與倫比的高潮。 這！就是陳洋的卷子！ …… 不知道過去了多久，房間里的男女做的面紅耳赤，她們使勁了渾身解數，最終才將整套卷子弄完了。 蘇玉推開門，臉色滿是紅暈，趙全等人似乎也是有種說不出的舒爽感覺，好像心情都變好了。 第(1/3)頁