第(2/3)頁 雖說也不是很好，但至少比住在學(xué)校那個(gè)地方強(qiáng)一些，能燒火做飯，而且隔壁有農(nóng)家的田地，不愁買菜。 蘇老師也是一個(gè)年輕的女人，長得清秀，可能是在這里住的久了，明顯皮膚有點(diǎn)干澀，此時(shí)正暈乎乎的靠在凳子上。 “蘇老師，你現(xiàn)在發(fā)燒呢，就不應(yīng)該起來，趕緊躺下吧，我?guī)е驹刚邆儊砜纯茨?，順便給你帶了藥和一些吃的?！壁w全說道。 蘇老師有點(diǎn)虛弱，單薄的運(yùn)動(dòng)服下，能看到略有急促的呼吸起伏，若是不在這里邊吃苦，可能在大城市的家里，也是一個(gè)青春白嫩的女人。 “校長，我沒事，就是有點(diǎn)低燒而已，吃點(diǎn)藥就行了，下午，最遲明天我就能去學(xué)校，你先讓孩子們自習(xí)，明天我會(huì)把課程補(bǔ)上?！? 蘇玉心中還是有點(diǎn)著急的，畢竟學(xué)校的情況她最了解的，馬上就要中考了，對(duì)于那幾個(gè)學(xué)生尤為關(guān)鍵的時(shí)刻，如果能越早的完成教材的后半段課程，那也就能夠給他們爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。 畢竟中考不是僅僅是靠一個(gè)科目，他們還有其他的學(xué)科要去復(fù)習(xí)呢。 “沒關(guān)系的蘇老師，你的身體也重要，學(xué)校那邊你就別操心了，趕緊先退燒吧。” 趙全有點(diǎn)內(nèi)疚，覺得自己沒能盡到校長的義務(wù)，照顧好支教的老師們。 蘇玉穿著粗氣，額頭的幾滴汗水，打亂了幾縷頭發(fā)，面色緋紅，嘴唇卻是有點(diǎn)蒼白。 “不行啊，校長，這些孩子耽誤不得。” 趙全無奈的笑道：“你放心吧，在你生病的這幾天，我們已經(jīng)找好人給你代課了?！? 蘇玉一愣：“?。坑腥私o我代課？有新的老師過來了嗎？” 對(duì)于學(xué)校的幾個(gè)來時(shí)現(xiàn)狀，她還是很了解的，如果說是語文什么的，到還可以，但是數(shù)學(xué)什么的還想還真不行。 所以聽到趙全的話之后，她的第一反應(yīng)就是學(xué)?？赡苁莵砹诵碌睦蠋?，不然總不能隨便找個(gè)人代課吧。 趙全笑道：“這人你昨天應(yīng)該也見過了，就是那個(gè)叫陳洋的……額，演員?！? “??？”蘇玉的表情有點(diǎn)異樣。 倒不是因?yàn)殛愌笠粋€(gè)演員能夠代課，而是她覺得，趙全等人怎么可以如此隨便的就讓一個(gè)不是教師專業(yè)的人給孩子們上課。 這其實(shí)是個(gè)很不對(duì)的決定，畢竟是理解方面的，如果教的對(duì)了還好說，可玩意教的不對(duì)，那可能會(huì)影響很多。 這個(gè)決定在她看來，是非常不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，而且也不是?duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)啊。 “校長，我看我還是趕緊跟你們回學(xué)校吧?！碧K玉作勢(shì)就要起身。 趙全趕緊上去制止：“哎喲，蘇老師，放心吧，沒事的，陳洋先生的水平，非常厲害了，不信你問他們。” 蘇玉看向了徐雅張旭等人，此時(shí)對(duì)方都顯得表情有點(diǎn)尷尬，不知道怎么說才好，而且徐雅她們并不想承認(rèn)，那個(gè)叫什么表強(qiáng)哥的，能力有多突出。 蘇玉有點(diǎn)喘息，他看向趙全：“校長，你真的確定，那個(gè)人可以？” 趙全點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，他肯定可以，而且我們都是親自考核過了，我也不是隨便讓他教學(xué)的，而是找了幾個(gè)題目，然他教教試試，你是不知道，十幾分鐘就教會(huì)了，而且效果相當(dāng)好呢。” 聽了趙全的話，蘇玉這才稍有緩和：“那就好，我的教案你們帶回去，這一兩天讓他看看，我會(huì)盡快退燒，然后回去的。” 趙全點(diǎn)頭笑道：“這就對(duì)了，你還是趕緊康復(fù)，這才是最好的辦法?！? …… …… 山區(qū)的大雨又開始下上了。 一上午的教學(xué)總算是結(jié)束了，和想象中的一樣，陳洋出的題目，這些學(xué)生里面，學(xué)習(xí)最好的那一個(gè)，也僅僅是做出了一半，而且還有一道題是做錯(cuò)了的。 倒不是因?yàn)殛愌蟮念}目有多難，主要是他寫出的來的題目，后面很多的一部分，那都是后面還沒有學(xué)到的內(nèi)容。 所以幾個(gè)學(xué)生做到一半的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真?zhèn)€題目進(jìn)行不下去，想要解出來求得的答案，不是中間卡主，就是最后差一步的時(shí)候卡主算不下去，或者根本不知道某些步驟怎么進(jìn)行。 本來一個(gè)個(gè)開始還斗志滿滿，想著早點(diǎn)做完，然后就可以自由活動(dòng)了，結(jié)果沒一個(gè)搞定的。 不過陳洋并沒有馬上就給他們講解這些題目怎么做，而是在結(jié)束之后，交給了他們一個(gè)任務(wù)，算作下課之后的作業(yè)。 “各位，這些題目，但凡是你們不會(huì)的，或者是覺得其中少了什么的知識(shí)點(diǎn)和公式的，你們回去自己翻閱教材自行尋找，如果找到了，能夠做出來的那自然最好，但如果找不到，不知道怎么做的，你們都一一標(biāo)注出來，然后坐上記號(hào)，或者寫出自己的想法也行，下次我再上課的時(shí)候，會(huì)一個(gè)一個(gè)的看?！? “行了，下課吧，今天中午給你們帶了好吃的！你們肯定想不到是啥，肯德基！”陳洋說完之后，第一個(gè)沖出去。 “……” “……” 教室里的孩子們一臉懵逼，良久之后。 第(2/3)頁