第(1/3)頁 第31章chapter31 宋冉一夜未眠。 打開的電腦桌面上放著劉宇飛發給她的聲明模板——承認昨天的文章內容有虛假捏造之嫌,等待權威調查。 上午九點,她想起身喝杯水,人一站起來,便暈眩不止,眼前一片漆黑。她扶住桌子強撐了好一會兒，才慢慢緩過勁兒來。 宋冉躺回床上。這一整晚她都嘗試讓自己恢復冷靜理智，站在李瓚的角度去想問題。可是無果。 當她站在自己的陣地里,她看見自己的堡壘是堅不可摧的——王翰關于時間地點投訴的證詞證據，教導主任的露餡,她遭受的多方威脅…… 可李瓚說的話并非毫無道理。 她拿出手機,想找第三個人幫忙帶她走出迷局,哪怕只是客觀地一瞥。 可翻開幾千人的手機通訊錄,沒有一個能讓她打出那通電話。 唯一的一個，昨晚也…… 她正要放下手機,意外看到羅戰的名片。 宋冉想起李瓚說他已經回國，現在可以聯系了。 電話打過去，羅戰正好有空閑。 宋冉起先問候了幾句,猶豫之時，羅戰已猜出她的目的,說：“站在風暴的中心，不好受吧？” “你都知道了？” “宋記者現在全國聞名啊。”他還有心情開玩笑。 宋冉直接問：“你覺得我做錯了嗎？” 羅戰斟酌半刻,說：“我看了你的對話錄,證人證言很清晰,事件時間地點包括幾次投訴都很明確,警察只要愿意查，肯定能查出真假。所以我覺得你是對的。不過，你只給了一方說話的機會。” 宋冉道：“可另一方他們有自己的發聲渠道。” “公眾相信那一方嗎？”羅戰反問。 宋冉啞口。 “或許你查到的是一部分真相，但你是記者，比我清楚大眾傳播的威力。當一個角度的真相被無限放大的時候，其他角度的真相很可能會無限壓縮，因為大眾沒有理智只有情緒。” 宋冉沒吭聲了。 昨天李瓚表達過這個意思，但她不愿聽。 “不過話又說回來，眾人合力才能做到多方兼顧，僅憑一人怎么可能？我個人認為你已經做到客觀發聲。真相調查是警方的事，理智分辨是網友的事。只不過當下公信力低，網絡沒有理性。他們做不到，必然怪你沒把答案寫完整，這很不公平。” 她道：“那時我是害怕如果不出聲，對方會包庇，這個孩子就完了。” “對。你認準了目的，所以拼了命也要闖過去。可是宋記者，”羅戰忽然話題一轉，“摁下的快門是沒有感情的，CANDY那張照片是最客觀真實的記錄。你當時的目的究竟是什么，不重要。你不必為此自責、自證。不論王翰還是朱亞楠，他們都不是當時死去的孩子。你可以記錄，但你沒有責任去保護。當你想要保護的時候，你就有了私心，就不是一個客觀的人了。” 宋冉愣住。 …… 李瓚一夜沒睡好。 他將事件所有線索畫圖梳理了一遍，發現他和宋冉的分歧主要在學生證據，教育局教導處主任，趙元立老師和警方行為上。 一是學生證言，李瓚對王某自身遭遇暴力并無異議，警方很容易求證。 他不確定的是朱亞楠的兩處證據，那在法律上達不到標準。 二是教育局投訴和教導處主任，宋冉說她驗證過；但李瓚尚未發現。 三是趙元立老師，由于職位所限，暫時接觸不到他的筆錄和口供。 四是警方行為，宋冉認為是威脅，李瓚卻能理解那是種笨拙的處事方法。不過在他看來，跟電視臺打招呼就夠了。連她父親也受到影響，這未免過頭。 …… 分析下來，他能嘗試挖掘的點是教導處主任和趙元立老師。 上班前，李瓚再次拜訪了教導處主任。 可主任的丈夫說，主任母親生病，她趕回隔壁省老家去了。 李瓚心中起疑，問：“她有沒有跟你說，王同學曾經向她舉報過趙老師？” 丈夫擺手：“我們從來不講工作上的事，不知道。”說著匆匆關了門。 到派出所上班，民警小甲看見李瓚眼睛上重重的黑眼圈，也不好受，過來拍拍他肩膀，說：“這事兒不怪你，都怪那記者。你別往心里去，就算那天刪了她照片，她也是會亂寫。” 李瓚扯了絲笑容，沒有回答。 工作間隙，他點開宋冉的號碼，打字：“昨天我不是勸你，是想提醒，尸檢顯示死者生前沒有遭受體罰暴力。我怕你好心辦壞事，之后承受不住……” 他還沒打完，手機新聞出消息了——趙元立的學生們寫了公開信，力證老師的清白。 李瓚點開看，是上百名學生的聯名書，用很多例子講述了趙元立老師如何師德高尚，關愛學生；同時引用國際網友的評價對宋冉進行了攻擊。對CANDY獲獎照背后的動機發出質疑，以此類推，對宋冉寫《另一種聲音》的動機發出質疑。最終結論：宋冉是一個利用苦難博取關注的記者。 自此，輿論又開始瘋狂逆轉。 李瓚收起手機，起身出了趟門。 …… 高三的學生周日要補課，實驗中學三號教學樓里不時傳來老師講課的聲音。 趙元立照常上課，沒有因為最近的事請假。 李瓚插著兜站在辦公室里等候，目光從架子上滿墻的優秀教師獎狀獎杯上移開，又掃了眼室內的辦公桌。 等了大概十多分鐘，趙元立才下課回來。 “李警官，不好意思久等了。”趙元立滿面歉容。 “沒事，我也才剛來。”李瓚微笑，寒暄一句，“高考沒幾個月了吧。” “是啊，高三的課太重要，耽誤不得。我帶著高三好幾個班呢。”趙元立剛坐下，又起身，“我給你倒杯水。” 李瓚攔住：“不用。” 趙元立還是給他倒了杯熱水，說：“今年真冷啊，都開春了，氣溫還是這么低。” 李瓚笑了笑，閑聊幾句后，說明來意：“這次過來是做后續調查。耽誤您時間了。” “沒有的事，您說。” “網上那篇文章您應該看到了吧，不知道您怎么看？” 趙元立嘆息：“我教書這么多年，只想著好好培養學生，盡力付出。沒想到這次，居然輪到這群毛孩子為我出頭，寫聯名書替我伸冤。我真是又慚愧，又欣慰。” 李瓚看著他，目光微動：“我說的是宋記者寫的《聲音》，指控您辱罵體罰學生的那篇文章。”他看了下手機，“學生的聯名書是半小時前發的，那時您不是在上課嗎？怎么會知道？” 趙元立掛著笑：“……學生之前跟我說了要做這個事，我有私心，就沒攔著，實在是全家人被騷擾得太慘了。至于那個記者寫的文，完全是子虛烏有。昨天接受調查時我說得很清楚，我對學生問心無愧，無論是那個王某還是朱亞楠，我從沒做過記者寫的那些事。” 李瓚問：“您知道那個王某是哪個學生嗎？” 趙元立：“王是大姓，我怎么可能猜到。” “平時有沒有哪個學生對您有怨氣？” 第(1/3)頁