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    樂知時(shí)把宋煜的“退役賽”最后一段錄屏保存了下來,并且發(fā)送給宋煜。

    [樂樂：誰允許你擅自引用我的話了？快給我打錢。]

    等了一會(huì)兒都沒有回復(fù)，樂知時(shí)猜到他在開會(huì)，說不定還正在報(bào)告,沒有時(shí)間回復(fù)，所以他也也沒太在意。等到下午上第一節(jié)課前,看了看手機(jī),才發(fā)現(xiàn)宋煜已經(jīng)回復(fù)他了。

    沒有別的話，直接微信轉(zhuǎn)賬520元。

    看到消息的第一時(shí)間,樂知時(shí)有些哭笑不得，他怎么都沒想到會(huì)是這樣的一個(gè)回復(fù)。說宋煜直接，他有時(shí)候又特別多彎彎繞繞，說他太不解風(fēng)情，他還知道轉(zhuǎn)一個(gè)具有特殊意義的金額。

    樂知時(shí)沒有收款。

    [樂樂：我開玩笑的。你怎么這么沉得住氣啊,這些事全都不告訴我。我聽南嘉學(xué)姐說你最后一場比完之后好多人都以為你要脫單，都在議論你的緋聞，你當(dāng)時(shí)什么感覺？]

    過了兩分鐘,他收到了回復(fù)。

    [哥哥：忘了。]

    教授已經(jīng)來到講臺(tái)前，打開了教案,“同學(xué)們都到了是吧？掃一下這個(gè)二維碼啊,簽一下到。”

    樂知時(shí)趕緊退出聊天簽到，順帶著推了推旁邊正躲著打王者的沈密。

    微信又彈出一條提示,樂知時(shí)簽完到回到聊天界面。

    [哥哥：不過現(xiàn)在的感覺是,確實(shí)脫單了，挺開心的。]

    樂知時(shí)幾乎都能腦補(bǔ)出宋煜用他那張面無表情的臉、和他沒有情緒起伏的聲音說出[挺開心的]這四個(gè)字的樣子。

    [樂樂：如果早點(diǎn)讓我聽到最后那段話,你會(huì)更早脫單的。]

    [哥哥：我很慶幸你沒有早一點(diǎn)聽到，這樣我就知道你是自發(fā)地喜歡上我，而不是被一些示好示愛的話所影響的。你很容易因?yàn)闊o法拒絕他人的好意而選擇接受,尤其是對(duì)我，你從來不會(huì)拒絕，這些我都很清楚。]

    看到這句話，樂知時(shí)心里很溫暖，宋煜比任何人都了解他，知道他在人際交往上的迷津，也最清楚他的性格和脾氣，但卻不會(huì)利用這份熟悉和了解去達(dá)成什么目的。

    但樂知時(shí)還是不想被宋煜看成是小孩子，于是替自己反駁。

    [樂樂：我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，你放心，我不會(huì)這么簡單被影響的。]

    [哥哥：成為合格大人的第一步是學(xué)會(huì)拒絕別人，包括我。]

    他說的沒有錯(cuò)。樂知時(shí)盯著這句話，他時(shí)常囿于無法拒絕他人的請(qǐng)求而陷入與自己無關(guān)的瑣事中，但面對(duì)宋煜，他好像做不到拒絕，因?yàn)樗戊细静粫?huì)提出要求，他甚至希望宋煜能向他多索取一些什么，哪怕是一次牽手，一個(gè)擁抱。

    [樂樂：成為合格戀人的第一步是學(xué)會(huì)依賴對(duì)方，就是我。]

    發(fā)送完這一句，老師開始了講課，樂知時(shí)沒有等待宋煜的回復(fù)，打開筆電準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

    進(jìn)入大學(xué)之后的專業(yè)學(xué)習(xí)和樂知時(shí)想象中差別很大。老師們強(qiáng)調(diào)的不再是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是思維方式，讓他們將自己的大腦訓(xùn)練成“法腦”。于此同時(shí)，法學(xué)又是一門和眾多學(xué)科聯(lián)系緊密的專業(yè)，不光是學(xué)法，為了清楚地弄懂一個(gè)案例，他們還要了解與之相關(guān)的各行各業(yè)、各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。

    這一點(diǎn)，習(xí)慣發(fā)散的樂知時(shí)倒是十分適應(yīng)。

    “我最怕上張老師的課了。”沈密把手機(jī)放到桌上，翻開書，“千萬別點(diǎn)我。”

    每次上這節(jié)課，張教授都會(huì)默認(rèn)大家已經(jīng)了解這個(gè)案例后的背景知識(shí)，所以他所謂的隨意提問，大部分的學(xué)生其實(shí)都一問三不知，但樂知時(shí)經(jīng)常在閱讀案例材料的時(shí)候就已經(jīng)查過資料了。

    連續(xù)兩次上課起來回答問題，樂知時(shí)都是唯一一個(gè)有話可說的人，長相又特殊，老師很快就記住了他的名字。

    “小伙子不錯(cuò)啊。”老教授兩手一背，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以，好好學(xué)，以后有前途的。”

    一下午的課結(jié)束，沈密要去校隊(duì)訓(xùn)練，樂知時(shí)和蔣宇凡一起去食堂吃飯。人很多，打上飯找到位子，樂知時(shí)才拿出手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)又多了許多微信消息。

    但他第一眼就看到了置頂對(duì)話框的未讀提示。

    [哥哥：你說得對(duì)。]

    [哥哥：還有一句話，被打斷之后忘記說了。如果現(xiàn)在重來一遍，我應(yīng)該也不會(huì)讓你去看那場比賽，也不會(huì)把比賽視頻發(fā)給你，但是我會(huì)把介紹你的話改成“我喜歡的人”。]

    像是打補(bǔ)丁似的，隔了一分鐘還有一條。

    [哥哥：免得他們猜來猜去，很煩。]
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