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    陳教練想了想，不確定的道：“應(yīng)該……能吧。”

    “我覺得他們不能，”王戰(zhàn)則很有把握的道：“他們才都是第一參與神槍手集訓(xùn)，雖然說是在射擊方面入了門，但深?yuàn)W點(diǎn)的東西一線部隊(duì)也不會(huì)教，我覺得他們想不到答案。”

    “也對(duì)。”陳教練反應(yīng)過來，對(duì)他們這些射擊教練來說捅一下就破的東西，一線的兵有時(shí)候就是接觸不到。

    舉個(gè)栗子，因?yàn)閄建明而讓單手換彈匣這個(gè)動(dòng)作火了，很多人都認(rèn)為這個(gè)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中對(duì)士兵的極其有用——可一線部隊(duì)中，誰要是練這個(gè)動(dòng)作，不被班長(zhǎng)噴的懷疑人生才有鬼呢！

    高手能在彈匣只剩下一顆子彈時(shí)候單手換彈匣，減少換彈匣的時(shí)間同時(shí)還省去拉槍栓的動(dòng)作，可普通士兵有幾個(gè)能做到？

    好多人單手換彈匣完畢還得再拉下槍栓，就覺得自己占掌握了？

    因?yàn)榇蠖鄶?shù)人根本無法有效的實(shí)時(shí)掌握彈匣內(nèi)子彈的數(shù)量，再加上用彈匣擊打卡榫的過程很容易造成卡榫卡銷脫落，這種方式在基層反而禁止練習(xí)。

    但對(duì)于少數(shù)精銳來說，這動(dòng)作為什么不練？

    套用一句話：明白的明白，不明白的打死也不明白！

    話題換到“人槍合一”。

    如果對(duì)比武功的境界，人槍合一明顯是個(gè)極其高大上的境界，可為什么只有在教練、教官層次才流行？

    因?yàn)槠胀ㄊ勘潭虄赡陼r(shí)間，根本沒法掌握——更何況這東西還注重天賦，沒有天賦，練習(xí)這個(gè)其實(shí)是極大的浪費(fèi)，故而這東西在基層就跟單手換彈匣一樣，屬于沒有普及、且禁止普及的技巧、技術(shù)。

    陳教練本想走，但回頭看到集訓(xùn)隊(duì)員們都聚在一起還在商量，明顯是在浪費(fèi)時(shí)間，他不由問王戰(zhàn)：“王教官，難道讓他們一直耗著？”

    集訓(xùn)就三個(gè)月，這一次主訓(xùn)教官還是集團(tuán)軍內(nèi)的傳奇人物，這么浪費(fèi)時(shí)間，陳教練有些不忍。

    “不用，趕午飯我會(huì)給他們釋疑的。”王戰(zhàn)回答：“讓他們多思索下吧，中午開始，他們可就沒這么好過了。”

    “集訓(xùn)隊(duì)嘛，過的苦不怕，就怕過得太輕松！”陳教練小拍一馬屁：“有徐班長(zhǎng)和你們?cè)冢麄冞^得再苦那也是值得的。”

    王戰(zhàn)笑了笑，接下了這個(gè)馬屁——他很清楚，這個(gè)馬屁不是對(duì)自己的，而是對(duì)他師父的。

    他自己……終究還差了一大截呢。

    “陳教練，你先幫我在這看下這幫小家伙，我回去準(zhǔn)備下午的訓(xùn)練道具，待會(huì)兒我過來?yè)Q你。”

    “沒問題，王教官你先忙。”

    ……

    二連、三連和七連七個(gè)人組成的小團(tuán)伙，再找不到第二種“解題”方式后，只能放棄浪費(fèi)腦細(xì)胞的行徑，此時(shí)都窩在一起無聊的瞎扯淡。

    “誒誒，你們說咱們是不是真的來集訓(xùn)了？”

    “你不看看你在哪？”

    “可是……我們現(xiàn)在在干嘛？”

    一句發(fā)自靈魂的問題讓眾人啞火。

    是啊，他們?cè)诟墒裁矗?

    這時(shí)候，李夢(mèng)幽幽的道：“我在練習(xí)‘人槍合一’……”

    瞎扯淡的眾人回望之前悄無聲息的李夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)李夢(mèng)這家伙早就把帶來的八一杠抱在了懷里——跟報(bào)了個(gè)寶貝似的。

    “是這樣練的？”鄭杰代表眾人發(fā)出了懷疑——確定是這么練的？

    可為啥總覺得不正經(jīng)？

    “肯定不是，可我難道就不能和它培養(yǎng)下感情嗎？發(fā)槍時(shí)候咋說的都忘了？”李夢(mèng)刻意哼哼兩聲。

    搗亂很成功，眾人再?zèng)]有心情瞎扯淡了，開始研究到底該怎么把手中的武器，練的變成身體的一部分衍生、延伸。

    其實(shí)李夢(mèng)這時(shí)候心里隱隱有個(gè)想法，但不是很確定。

    他的想法完全可以用賣油翁中的那幾個(gè)字概括：

    無他、唯手熟爾！

    其實(shí)軍中的很多科目，說白了就是這六個(gè)字。

    有句話是這么說的：只要練不死，就往死里練！

    這句話說白了，本就是這六個(gè)字的翻版！

    正思索呢，王戰(zhàn)的身影再次出現(xiàn)在了靶場(chǎng)。

    “同志們，現(xiàn)在有沒有頭緒？有的話可以出來說下。”王戰(zhàn)目光搜索了一陣，和他預(yù)料的一樣，沒有人有“答案”。

    陸遠(yuǎn)他們幾個(gè)意動(dòng)，想說出李夢(mèng)的猜想，可又怕搞錯(cuò)了丟人，猶豫了下，終究沒有站出來將李夢(mèng)的答案公布——再說了，李夢(mèng)自己都沒有站出來，別人替他說想什么話？

    “既然沒有人想到，那我先給你們演示下。”

    王戰(zhàn)說著將拿出了彈匣，目光在人群中掃過，看到李夢(mèng)后，下意識(shí)的用手指點(diǎn)道：“就你了，上來。”

    李夢(mèng)、許三多還有陸遠(yuǎn)靠的最近，三人詫異的對(duì)視，不知道教官具體喊誰。

    “李夢(mèng)，就你了。”王戰(zhàn)見狀直接點(diǎn)名。

    李夢(mèng)趕緊上前，但心里卻疑惑，教官怎么知道我的名字？

    從來到這里到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)，就點(diǎn)過一次名而已，他……怎么會(huì)記得我？

    王戰(zhàn)等到李夢(mèng)上前，直接將武器和空彈匣一并交給了李夢(mèng)，并道：“你去那邊找陳教練裝彈，子彈任意裝填。”

    “是！”

    李夢(mèng)應(yīng)是，跑過去裝子彈。

    陳教練直接交給李夢(mèng)一盒子彈，李夢(mèng)接過后忙忙碌碌的開始往彈匣里“壓子彈”，可一旁陳教練的目光卻逐漸古怪了起來。
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