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    隨著王越、何紅濤和文書忙碌的結(jié)束，“激動(dòng)人心”的成績(jī)公布時(shí)間終于到了。

    全連集合完畢，等待著成績(jī)的公布。

    對(duì)自己成績(jī)不自信的士兵，這時(shí)候就像是等待命運(yùn)的審判一樣，而李夢(mèng)……

    他被一個(gè)“噩耗”給雷到了！

    “檢測(cè)結(jié)束，確定小目標(biāo)未達(dá)成?！?

    “小目標(biāo)未達(dá)成，處罰生成中……”

    “處罰內(nèi)容生成：三個(gè)月內(nèi)，訓(xùn)練期間自帶20斤負(fù)重?！?

    起初李夢(mèng)還以為是周圍有人在嘀咕，可到了第二句后，他才反應(yīng)過來，這應(yīng)該就是那個(gè)“莫名其妙”的系統(tǒng)吧。

    小目標(biāo)？

    加入鋼七連的那個(gè)小目標(biāo)？

    李夢(mèng)心里咆哮：不，我還有機(jī)會(huì)！我還有機(jī)會(huì)?。?！

    但依然和以前一樣，沒有任何反應(yīng)。

    心里咆哮了一通也沒有回復(fù)的李夢(mèng)，心里不服氣，憑什么啊？

    憑什么這就認(rèn)定了？

    我萬(wàn)一還有機(jī)會(huì)呢？

    心里一番折騰無果后，李夢(mèng)萎了。

    人家傲嬌的不理他的話，他還真沒招，無奈之下他只能思索所謂的處罰。

    三個(gè)月內(nèi)訓(xùn)練期間自帶20斤負(fù)重？

    這個(gè)吧……這個(gè)吧……

    算了，就當(dāng)是自己訓(xùn)練時(shí)候腿上和身上綁沙袋了，反正他之前正這樣考慮呢。

    正合吾意！

    這么一想，李夢(mèng)倒是舒坦了不少，果然，這看待問題還得用辯證的方式，換個(gè)角度一看，禍?zhǔn)伦兒檬拢?

    將處罰當(dāng)做了輔助的李夢(mèng)心里輕松下來，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽指導(dǎo)員講話。

    何紅濤這時(shí)候已經(jīng)將成績(jī)念完，念完后他便將控場(chǎng)的權(quán)利交給了王越，隨著王越目光冷冽的準(zhǔn)備將話，本就肅穆的全連，這時(shí)候更肅靜了。

    “今天考核的時(shí)候，2排長(zhǎng)找指導(dǎo)員說‘五班的成績(jī)不能計(jì)入2排’，因?yàn)檫@樣對(duì)2排非常不公平，會(huì)嚴(yán)重拉低2排的平均分?jǐn)?shù)。”王越直奔主題，可這話一出，二排長(zhǎng)李小懿就恨不得把臉塞進(jìn)土里。

    這是……鞭尸呢還是鞭尸呢？

    五班現(xiàn)在的平均成績(jī)，比平均分高一點(diǎn)，比四班的平均分高一丟丟。

    五班會(huì)扯2排的后腿？
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