第(2/3)頁(yè) …… 三連。 “指導(dǎo)員,連長(zhǎng)還沒(méi)到嗎?”二排長(zhǎng)李小懿(書(shū)友九七97客串)找到何紅濤面前詢(xún)問(wèn)。 何紅濤抬手看了眼時(shí)間:“再等等,應(yīng)該開(kāi)到了。” “指導(dǎo)員,干嘛一定要五班來(lái)參加啊……”李小懿忍不住問(wèn):“五班什么個(gè)情況您也知道,這……不是拖我們二排的后腿嗎?我們二排本來(lái)就夠難了!” 李小懿終于忍不住叫苦了,二排本就兩個(gè)班,先天不足的類(lèi)型,拼了命才把三排踩在腳下。 全連考核把五班這拖油瓶塞進(jìn)來(lái),這不是活生生的要扯二排的后腿嗎? 考核完了對(duì)比各排成績(jī),二排把三排“光榮”的墊底位置搶過(guò)來(lái)? 我李小懿也是要臉的啊!能不能不要這么坑? “二排長(zhǎng),五班難道就不是2排的單位嗎?你這話(huà)是不是欠考慮了?”何紅濤目光灼灼的盯著李小懿。 “指導(dǎo)員,五班我又不是沒(méi)去過(guò),什么情況我心里能不明白嗎?我倒是有心讓嚴(yán)整,可鞭長(zhǎng)莫及?。 崩钚≤步锌嗟恼f(shuō)道。 何紅濤不怪的看了眼李小懿,心里有些不滿(mǎn),這么長(zhǎng)時(shí)間了,你就沒(méi)了解過(guò)五班是吧? 直接把五班從二排剔除不管了是吧? “那你想怎么樣?”何紅濤反問(wèn)。 李小懿涎著臉:“指導(dǎo)員,考核五班我是贊同的,可五班成績(jī)就不該計(jì)入二排成績(jī)!只計(jì)算四班和六班,只要我們排墊底了,怎么罰我都認(rèn)!” “這可是你說(shuō)的啊!”何紅濤心中好笑,李小懿你倒是算計(jì)的精明,可待會(huì)兒你別后悔! 李小懿大喜過(guò)望:“謝謝指導(dǎo)員!不后悔,絕不后悔!” 何紅濤朝文書(shū)招手,示意文書(shū)過(guò)來(lái),當(dāng)著李小懿的面安排說(shuō)道:“五班考核的成績(jī)單獨(dú)列出,不要和2排的成績(jī)平均計(jì)算!” 文書(shū)雖然疑惑,但還是應(yīng)是。 得償所愿的李小懿再次感激何紅濤,然后樂(lè)呵呵的回到了2排隊(duì)列,朝四班長(zhǎng)和六班長(zhǎng)說(shuō)道: “咱們2排和以前一樣,還是2打3!” “還是排長(zhǎng)厲害!”四班長(zhǎng)楚子航伸出大拇指,六班長(zhǎng)林霄則到:“只要沒(méi)五班拉咱們的平均成績(jī),咱們2排二打三小問(wèn)題!”(感謝妄圖起義的讀者小皮卡丘貢獻(xiàn)的兩個(gè)名字) “我也覺(jué)得是。”李小懿樂(lè)呵的說(shuō)道。 李小懿這邊的得意引起了一排長(zhǎng)和三排長(zhǎng)的注意,自信的一排長(zhǎng)彭鳳濤(書(shū)友a(bǔ)cker_貢獻(xiàn))并沒(méi)有在意,因?yàn)槿B一排的第一是無(wú)可撼動(dòng)的。 可三排長(zhǎng)李建功(書(shū)友匹夫一介貢獻(xiàn))則有些不安,忍不住到李小懿跟前打探“敵情”:“二排長(zhǎng),有什么喜事能把你樂(lè)成這樣?” “沒(méi)啥喜事,還是窩心事——我們2排這次還是2挑3?!崩钚≤补首鞲锌牡馈? 李建功一愣:“還是兩個(gè)班?五班呢?不會(huì)單獨(dú)計(jì)算吧?” 李小懿終于憋不住的喜上眉梢:“嗯,還是指導(dǎo)員英明,本家啊,你可得小心了?!? 李建功慌得一批,本來(lái)合計(jì)著2排的平均分有五班拖后腿呢,沒(méi)成想五班單獨(dú)列出來(lái)了? 第(2/3)頁(yè)