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    “好了，你看一下。”

    他沒有因?yàn)樗粫?huì)做就刻意放慢演算速度，更沒有做細(xì)致的步驟解釋，就是按他的節(jié)奏把題目做完，然后舒適地嘆了口氣，恍如夢醒，趕緊把草稿紙推給她。

    “咳，如果有不懂的，我給你講。”孟晴光垂著眼睛不好意思地說。

    在蘭疏影看那道題的時(shí)間里，他又飛快地把其他幾題算了出來。

    淡黃稿紙上分為幾個(gè)豆腐塊，明明是沒打格子的草稿紙，他卻寫得一絲不茍，每一行都工整得像印刷好的教科書。

    這人有強(qiáng)迫癥，蘭疏影默默地想。

    其實(shí)從孟晴光的著裝也能看出一二：

    襯衫一定要塞進(jìn)校服褲子里，一排衣服褶都分布得很均勻；

    校徽一定要卡在口袋正中間，不偏不倚；

    外套的帽子要擺得整整齊齊，兩邊拉繩露出來的長度都幾乎相同；

    指甲干干凈凈，乍一看，每個(gè)指甲的邊緣弧度修得一樣；

    ……

    還有最恐怖的一點(diǎn)：孟晴光對時(shí)間的準(zhǔn)確度要求高到令人發(fā)指，他永遠(yuǎn)在整點(diǎn)踏進(jìn)校門，每天吃一樣的早餐，走到教室門口剛好吃完最后一口。

    比如剛才，杜嫻君為什么對晚上九點(diǎn)這么敏感？

    就是因?yàn)槊锨绻饷刻於荚诰劈c(diǎn)零一分路過這條走廊。

    “怎么樣，能看明白嗎？”孟晴光小聲問。

    說這句話之前他瞥了一眼掛鐘，透著不易察覺的焦躁不安。

    蘭疏影會(huì)意。

    這是因?yàn)樗恼埥唐茐牧藢Ψ阶袷氐臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)。

    當(dāng)熟悉的事物發(fā)生改動(dòng)，尤其是他在意的時(shí)間，孟晴光就會(huì)無所適從，渴望回到他習(xí)慣的節(jié)奏。

    她誠懇地說：“看明白了，謝謝你。”

    對方立即松了口氣，“那……？”

    蘭疏影抿嘴笑了笑，開始收拾桌上的東西，“他們說今晚是平安夜，給自己放個(gè)假，這就回家了。”

    孟晴光猶豫了幾秒，直到她背起書包才語氣帶著點(diǎn)不確定地說：“我送你回去吧……？”
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