第(1/3)頁(yè) 王旭畢竟不是王浩,情況不在他事先的預(yù)計(jì)當(dāng)中,他就有些不知所措了,王氏族老會(huì)的意思,就是走一步看一步,反正就算是順著李世民的意志走,王家也還能混個(gè)富貴不是,等天時(shí)有變的時(shí)候,他們現(xiàn)在累積的財(cái)富,就會(huì)成為他們趁勢(shì)而起的資本。 所以,自從李世民啟程前往嶺南之后,一號(hào)垸田,難得的進(jìn)入了一段時(shí)間的清靜時(shí)間,整個(gè)五到六月間,百姓們也就是在忙碌的時(shí)候談?wù)撜務(wù)摬说乩锬切┛瓷先ズ苣吧胁怀雒值氖卟耍约八鼈兊呐胝{(diào)方法等等,直到新一季的秧苗下地之后,孫享福和大家,才有時(shí)間歇息幾天。 “二哥來(lái)信了,說(shuō)太子讓農(nóng)學(xué)院派學(xué)子前往亳州,禹州,吉州,定州,指導(dǎo)種植藥材,帶隊(duì)的師弟們,直接給了農(nóng)部員外郎的官職。”孫小妹揮舞著信紙,報(bào)喜一般的朝正在池塘邊釣魚(yú)的孫享福道。 “他們都才十三四歲的毛頭小子,就封員外郎的官職,今年下季,農(nóng)學(xué)院再招生的時(shí)候,門檻只怕要被人踏破了。”孫享福淡淡的一笑,繼續(xù)關(guān)注著水面上的魚(yú)漂道。 “再有三個(gè)月,二哥就要起身去長(zhǎng)安成婚了,他想讓我過(guò)去暫時(shí)代管農(nóng)學(xué)院。” “你的任務(wù)是把二力帶回來(lái)的那些作物都種好,農(nóng)學(xué)院讓得壽培養(yǎng)幾個(gè)得力的人才負(fù)責(zé)管理就好,不影響教學(xué)的情況話,最好用非農(nóng)門子弟專門做日常管理,咱們不能給別人一種這門學(xué)科是由咱們一家把持的感覺(jué),不然,以農(nóng)學(xué)院的重要性,學(xué)院的山長(zhǎng),教授,早就已經(jīng)是朝廷有品級(jí)的官員了。” 善陽(yáng)醫(yī)學(xué)院之所以能納入大唐的官方教育體系,便是因?yàn)樗恢故且患乙婚T的學(xué)說(shuō),藍(lán)田職業(yè)技術(shù)學(xué)院,則是因?yàn)樗輸?shù)海外投資探索公司,是國(guó)企背景,管理人員,都是商部尚書(shū)武士彟的屬下,也是有品級(jí)的官員,而目前為止,沒(méi)有納入教育體系的,除了農(nóng)學(xué)院之外,就是弘農(nóng)的工學(xué)院,和揚(yáng)州的商學(xué)院,這兩間學(xué)院,都是由世家投資開(kāi)設(shè),有很大的孫享福剛才所說(shuō)的,為一家一門服務(wù)的學(xué)說(shuō)的嫌疑。 “咱們現(xiàn)在的樣子不是很好嗎?為什么要做朝廷有品級(jí)的官員?” 對(duì)于這么問(wèn)題,孫享福想了想,對(duì)他講解道,“因?yàn)椋L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,任何的學(xué)術(shù),只有涉及官職權(quán)力,它才會(huì)被人們所追逐,才能長(zhǎng)久的被人們所重視,比如,前隋后期開(kāi)始的科舉,只有學(xué)好了經(jīng)學(xué)的人,才能參加,其中之后,就能做高官,而當(dāng)時(shí)朝堂上的大官,也都是經(jīng)學(xué)世家子弟,大家的眼里,除了經(jīng)學(xué),就沒(méi)有其它學(xué)問(wèn),這就是權(quán)力和利益,帶給經(jīng)學(xué)的加成,而現(xiàn)實(shí)生活中,那些經(jīng)學(xué),真的適合用來(lái)治國(guó)嗎? 未必。 現(xiàn)在的朝堂上,就有大批的官員,他們不通經(jīng)學(xué),掌握的是農(nóng)工商行業(yè)的知識(shí),事實(shí)證明,他們對(duì)于一個(gè)國(guó)家的幫助,不比那些只會(huì)經(jīng)學(xué)的家伙小。 可是他們的地位,卻仍然低那些學(xué)經(jīng)學(xué)出身的官員一頭,因?yàn)椋?jīng)學(xué)是國(guó)家的主體教學(xué)內(nèi)容,國(guó)子監(jiān)的祭酒是大唐教育體系的最高官員,而咱們農(nóng)學(xué)院,如果連大唐官方的教育體系都不能納入,那么出來(lái)的子弟,地位必然會(huì)比較低下,久而久之,就不會(huì)被別人重視了,畢竟,大多數(shù)讀書(shū)學(xué)知識(shí)的人,都是抱著追求名利的心思的。” “大哥你想的可真遠(yuǎn)。” “人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,大哥我別的事情不會(huì)想多,關(guān)于農(nóng)學(xué)方面的事情,還是要多考慮考慮的。” 孫小妹理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭道,“嗯,那我就把你的意思,告訴二哥吧!對(duì)了,百姓們這幾天都在問(wèn),咱們的民學(xué)課什么時(shí)候再開(kāi)。” 孫享福答道,“現(xiàn)在最忙的時(shí)候差不多過(guò)去了,北方的工人也不在這邊,大家的生意應(yīng)該不忙,讓張軻通知各垸,最好連紀(jì)南縣和鐘祥縣也通知上,咱們的民學(xué)課的時(shí)間在夏日會(huì)加長(zhǎng),每天太陽(yáng)熱辣,不適合勞作的時(shí)候,便開(kāi)講,直到正午,下午再講一個(gè)半時(shí)辰的課,直到秋收為止。” “這樣一天講兩三個(gè)時(shí)辰,大哥你豈不是很累?” 第(1/3)頁(yè)