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    林知夏生平最喜歡的娛樂(lè)場(chǎng)所，就是圖書(shū)館。

    她對(duì)每一個(gè)學(xué)科都充滿(mǎn)了濃厚的興趣。她曾經(jīng)幻想自己可以住在圖書(shū)館，從清晨到黃昏，她與數(shù)不清的書(shū)籍相伴。

    而江逾白在省城生活多年，從沒(méi)去過(guò)省圖書(shū)館。

    暑假的第一個(gè)周末，江逾白走向了這一片未知區(qū)域。他站在省圖書(shū)館大廈的正前方，低頭看了一眼手表，再抬頭時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)林知夏的聲音：“江江江江逾白，我來(lái)啦！”

    他回應(yīng)道：“早上好，林林林林知夏。”

    省圖書(shū)館大廈高達(dá)六層，內(nèi)部的藏書(shū)浩如煙海。林知夏清楚地記得每一類(lèi)圖書(shū)被安置在哪一層樓的哪個(gè)地方。她領(lǐng)著江逾白走上樓梯，穿梭在一排又一排的書(shū)架之間，輕車(chē)熟路地找到了“中外歷史區(qū)”。

    江逾白隨手拿了一本書(shū)，扉頁(yè)上寫(xiě)著“唐代財(cái)政”。他對(duì)唐代的財(cái)政制度并不了解，這本書(shū)剛好觸及他的知識(shí)盲區(qū)。

    他對(duì)林知夏說(shuō)：“我今天打算《唐代財(cái)政》。”

    林知夏的視線掃過(guò)那一批排列整齊的書(shū)籍：“好的，我也想看一看隋唐時(shí)期的文化傳統(tǒng)和民風(fēng)民俗。”

    所有書(shū)架都是冷軋鋼板制成，摸上去冰冰涼涼的。林知夏左手搭住一層鋼板，踮起腳尖，右手抓向書(shū)架最頂層的一本《六至九世紀(jì)中國(guó)政治史》。她的指尖碰到了書(shū)冊(cè)的脊背，只差一點(diǎn)就能把整本書(shū)拽出來(lái)。

    江逾白看她這么費(fèi)勁，自然要來(lái)幫她的忙。他仗著自己的身高優(yōu)勢(shì)，手指越過(guò)她的手背，輕松取走那一本《六至九世紀(jì)中國(guó)政治史》，再遞到她的眼前。

    林知夏先說(shuō)了一聲：“謝謝。”接著，她又指揮他從高處拿了一本《唐代日常衣食住行》，還帶著他走向附近的一間自習(xí)室——那是一個(gè)光線通透的小房間，室內(nèi)只擺了一張桌子、兩把椅子，剛好能供他們兩個(gè)人一起伏案學(xué)習(xí)。

    林知夏心曠神怡地進(jìn)屋，關(guān)緊房門(mén)，再把兩本書(shū)擺在桌上。她和江逾白面對(duì)面地落座，安安靜靜地打開(kāi)他們挑選的。

    清早的陽(yáng)光轉(zhuǎn)變?yōu)榈鹕迫环髀湓诩堩?yè)間。林知夏和江逾白認(rèn)真讀書(shū)，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口講話(huà)。

    江逾白從書(shū)中獲悉了唐朝的課役制度。所謂“課役”，指的是賦稅和徭役。他不知不覺(jué)將自己代入了貧苦老百姓的角色。看到書(shū)中描寫(xiě)的稅額，江逾白略微皺了一下眉頭——按照前文的說(shuō)法，如果他是一個(gè)貧民，唐朝初期和中期他還能過(guò)上平靜的生活，到了晚唐時(shí)期，他注定要在動(dòng)蕩的亂世中被剝削得一干二凈，平常想吃飯，買(mǎi)不到鹽；想做菜，買(mǎi)不到鐵刀。

    林知夏見(jiàn)他神情嚴(yán)肅，忍不住問(wèn)他：“江逾白，你喜歡吃小餅干嗎？”

    林知夏從書(shū)包里拿出一只飯盒，盒子里裝滿(mǎn)了蜂蜜牛奶餅干。她掀開(kāi)飯盒的蓋子，很大方地和江逾白分享零食。

    她說(shuō)：“爸爸新買(mǎi)了一個(gè)烤箱，媽媽給我做了蜂蜜牛奶小餅干……這些都是今天早上新鮮出爐的，特別好吃。江逾白，你要不要嘗一嘗？”

    林知夏盛情難卻，江逾白沒(méi)有推辭。他抓起一塊餅干，咬了一口，緩慢而無(wú)聲地咀嚼——在整個(gè)過(guò)程中，林知夏目不轉(zhuǎn)睛地定定望著他，他都有點(diǎn)不好意思把嘴里的食物咽下去了。

    “味道怎么樣？”林知夏直接問(wèn)道。

    江逾白喝了點(diǎn)水，潤(rùn)過(guò)嗓子，矜持地回答：“不錯(cuò)。”

    林知夏一手撐住腮幫：“江逾白，你吃東西的樣子很不一般。”

    江逾白向后靠上座椅：“你說(shuō)的不一般，指的是……”

    “你和我認(rèn)識(shí)的所有同學(xué)都不一樣。”林知夏實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

    江逾白記起林知夏對(duì)他的評(píng)價(jià)。她曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò)，他是獨(dú)一無(wú)二的江逾白。

    林知夏很感謝江逾白，在她躊躇或退縮時(shí)，他給予她無(wú)盡的勇氣和鼓勵(lì)。反過(guò)來(lái)，江逾白也收到了林知夏各式各樣的褒獎(jiǎng)。只要林知夏在十七班和他做同桌，他基本上都會(huì)保持一個(gè)比較好的心情。

    小學(xué)階段的江逾白，每天都在思考如何打敗林知夏。后來(lái)，江逾白看清了現(xiàn)實(shí)。他深刻地認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)——他絕不可能在學(xué)術(shù)上超過(guò)林知夏，哪怕他請(qǐng)來(lái)一百個(gè)家庭教師也不可能。他作為林知夏的朋友，發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可她的每一項(xiàng)成就。

    他不由得說(shuō)：“比起我，你更加與眾不同。”

    他低頭看書(shū)，仍在描述：“林知夏船長(zhǎng)的光芒，照亮了許多黑暗的星球。”

    林知夏雙眼一亮。她開(kāi)開(kāi)心心地念道：“江逾白。”

    江逾白語(yǔ)聲淡淡地說(shuō)：“我在。”

    林知夏又喊他：“江逾白？”
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